しょーもな

そんなもんです。
私は、それで学校に連絡したら、うちの子はその相手の子のノートの端を破ってたとか

子供に確認すれば先に向こうが置いてた本を動かしたとか
もう細かい所からのいざこざっていうかじゃれ合いというか…

いっつもくっついているから、言い合いしたりもたまにありますが
仲良いですよ～って言われた。

過保護だなぁ…

こんな事に対応してたら、教師は時間がいくらあっても足りないよ。

今回は状況がよくわからないし、とりあえず様子を見る。同じような事がまたあったら先生に相談してみたら?
「○○くんとは遊ぶな」って言いたくなるのは山々だけど「自分が嫌だと思うなら無理に遊ばなくていいよ。」て言うかな。
この先嫌な奴なんていくらでもいるから
うまく距離を取って付き合う事を学ぶしかないと思う。

>>49
じゃ許せる許せないの境界線は何？

先生の対応も思うところあるけど、
主が住んでるとこって、
治安悪いところなの？
だから先生も関わりたくないのかもね。
言っちゃ悪いけど。
そういうところもあるよ、正直。

｢自分でどうにかしなさい｣そうよ、｢止めて｣って言わなきゃ。言ってもダメなら相手に同じ事をすれば良い。

人の消しゴム折ったらだめなんよって息子も相手に言ったみたいです。
そしたら無言でどっか行ったと言ってました。

よくわかりません
皆さんありがとうございます

低学年なら酷いね。
うちの子もこのあいだ授業中に突然前の席の子に消しゴムを窓の外に捨てられて休み時間1人で探したけど見つからなくて先生に言ったらしい。
すぐに相手の子読んで話を聞いてもうしないよう注意して消しゴム貸してくれたって。小２。

>>54
え、同じことしちゃダメでしょ。
止めてって言うのは大事だけど。

先生の対応はよくないね。もっと上の人に告げ口だ！

>>49
過保護とはまた違うような…
初めての子供で初めての小学校なら気になりますよ（笑）
先生のやり方を批判じゃなく、ただ心配しているだけだと思います。
だから、私は上の時に心配して先生に連絡していた事は
下の子の時には、あーたぶんこんな感じだろうなぁって
ある程度予測したり想像したりで学校に聞く事もなかったですしね。

>>44それは鬼滅の消しゴムを持っていく時点で可能性のある事だよね。色々な子どもがいるし。

あるあるだね。もうね消しゴムが折れて帰ってきたくらいでそんなに騒がないで。後子供の言うことを全て鵜呑みにしない方がいい。

消ゴムも割られた
鉛筆も折られたし投げられた
定規も真っ二つ

別にいじめられてる訳じゃないけど、低学年あるあるだよ
まだマシな方だ

うち3年生でそう言うトラブル減ったけど、さらに下級生では水道の蛇口押さえて服びしょ濡れにされたり、ランドセルに落書きされたり、本当にビックリするような事件起きてる。多害の発達障がいある子の学年はヤバい

>>55
しっかり相手に言えたみたいで息子さん偉いね。
先生の対応は、完全にハズレの先生だと思うけど、仕方ない。そう言う先生たまにいるし。
今後もされるようだったら抗議するけど、とりあえずは様子見かな。

小4、まさに一昨日、鉛筆を真っ二つに折られた
子供が先生に言ったら、相手の親に連絡がいき、
弁償の話にまでなってしまった。鉛筆一本で。逆に困るわ

今回のことは忘れます
また次あったら担任に言ってみようと思います
ありがとうございました

こんな親が増えてるから先生大変なんだな。
よくわかった。

消しゴム投げて遊んでた。だから百均の5個くらい入ってるやつにしたよ。傘も同じ。すぐ壊すから。

>>64
小2の時やってしまった側で学校から連絡きた。
謝りの手紙いれて当然弁償したけど、
やってしまうならやられるほうがまだましだと思ってしまう。
やられまくりは心配だけど

昔は余程なことじゃ無い限り連絡なんてなかったよね？

>>62うちの息子は中3だけど、もうね小学生の時とは桁違いの酷い出来事が沢山あるよ。
でも人にやった事は1度もない。

相手は躾されてない糞ガキだろ
どんな理由にせよ人のもの壊したら学校から連絡するべき

みんな結構細かいことで先生にいちいち言うんだね。

どうにかしなさい！じゃなくて具体的に指導してくれたらいいね。まだ一年生なんだから。
でも細かいことにイチイチ対応してたら授業にならないのでは？40人近くいるんだし。

>>70一度もないって言い切れるのすごいね。
こう言う人の子どもに限ってやってるんだよ。

自己解決できるようには仕向けないとね。

>>69
LINEとかなかったし、ママ友ネットワークも今より希薄な関係だっただけじゃない？
私が小学生のとき、連絡帳よく出してる子はいたよ。

>>74
いや、喧嘩などはした事はあるけれど、故意に人を傷付けたり、物を壊したりはした事はないよ。それは三者懇談などの時に必ず担任にも言われるし、親だからわかる。

>>74
まぁ世の中にはやられっぱなしの大人しい子もいるからね。
うちも喧嘩？暴力？に関してはやられっぱなし。いくらやられてもやめては言うけど絶対にやり返さないポリシーらしい。親としては３発やられたら１発くらいやり返していいのにと歯痒いよ。言っても暴力は良くないからって言われる。
全てにおいてよそ様に迷惑掛けてないとは言い切れないけど暴力に関してはやり返す事はないだろうなと思うわ。

>>64
そうなのよ、あまり小さな事で相手の親御さんから電話や弁償って、逆に嫌よね。

>>79
謝罪と今後はしないよう注意してもらいたいだけなんだけどね。でも逆に自分なら絶対弁償するし自分の子が故意に壊したのに弁償しない親っていうのもそれはそれで問題ありそう。

>>66
綺麗事じゃ教師も子育てもできません

大した事じゃないのはわかるんだけど、それでもやられた側が先生に怒られ、ここにいる大人にも「しょうもない」とか「こんな親」とか言われるのはなんか違うよ。
もししょうもない子やこんな親呼ばわりされる人がいるとしたらやった側の親子でしょ。
先生も主の子に一言言う時間があるなら普通に相手の子に「人の物をこわしたらダメだよ」くらい言えばいいし。
先生が忙しくて事実確認したりする暇がないからってやられた方が怒られるのは変。
主も弁償してとか親を巻き込んでの正式な謝罪とかまで求めてる訳じゃなく、やられた側が悪く言われるのがおかしいって言ってるんじゃないの。

>>82
わかるよ。別に主は弁償しろとか言ってるんじゃないしね。ただ先生の対応に疑問を感じてるんだよね。
うちは私立小だからなのか小さな問題でもその日のうちに先生が事実確認して問題解決してきてくれる。子供もこんな事があったけどこうなったとスッキリした顔で報告してくれるから私も心穏やかに聞いていられる。
特別扱いしろとかって事じゃなく小さなトラブルでもひとつひとつ丁寧に向き合ってもらえてると親も子供も安心すると思うんだけど現実は難しいのかな。

>>80
うんうん、こちらとしては先生に一言相手の親に注意してもらうだけで良いのよね。でももし自分の子が悪いなら、弁償したくなるし難しい問題よね。

すごくモヤモヤするけど１回目は我慢するかな。
２回目か３回目で連絡帳にやんわり書く。先生から電話くるだろうからそこでじっくり話すかな。
もしかしたら我が子も何かしたり言ったりしてるのかも知れないし、相手の子も悪意でなのかかまってほしくてちょっかい出してる感じなのか分かるだろうし。
それにしても先生の対応は小1相手の対応じゃないね。もし主から話してもあまり期待はできないね。

消しゴムwwwwwwwwww

一年生はなんでも言ってくるから　全部対応出来ないんじゃない？　
面談の時にでも言えば？

厳しいね

小1向けではないね

子どもの対応より親への対応の方が大変だな、先生は

幼稚園のように手厚くは対応してくれない
自分でどうにかしなさい！はありえない

はー？消しゴムくらいで騒ぐな
って先生も思ったんじゃないの？

子どもだけの意見を聞くとやられっぱなしみたいな印象を受けるし否定や拒絶をされたみたいな受け取り方をしがち。
子どもからみた消しゴムを割った子、子どもからみた先生に言われた言葉は、実際に起きたこととはかけ離れてる場合があります。
これが小学５年生とかなら学校側に不安を持つのもわかりますが、まだ１年生なんです。
１年生がはじめて大人数で監視する大人が少ない集団生活に慣れてきて、トラブルが頻発するタイミングですから、少し長い目で見ることと、あまり一喜一憂せず俯瞰してアドバイスしてみてください。

>>93
いやいや、消しゴムも人のものであればその人の所有物を勝手に折ったことになるよね。
普通に器物破損になると思うけど。

>>94ようは子どもを信頼することと子どもの意見を真に受けてしまうことは似て非なるものと言いたいのです。