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キャリアも家族との時間も両方欲しい
19/10/23 10:45:56
>>65 いや実際、被害にあってるのですから担任や学校の方では心配しなくても対策はうってますよ。 学校が認知してること以外に親の方で他に心配なことがあれば、むしろ親の方からどんどん伝えていかないと困ります。限度があるかどうか判断するのは親ではありませんよ。
19/10/23 10:57:41
>>69 発達障害児がクラスにいなければ、 しなくていいはずの労力が、普通児の親子にのしかかっているわけで、 本来の学校へ通う目的、(勉強や友達との交流、スポーツなど)とは、ズレてきてますよね。 多様性って、やっぱりある一定の線引きをして、自分に相応しい場所に所属しないと、 発達障害児も、普通児も、どちらにも不幸だと思いました。
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No.69 元教師
19/10/23 10:45:56
>>65
いや実際、被害にあってるのですから担任や学校の方では心配しなくても対策はうってますよ。
学校が認知してること以外に親の方で他に心配なことがあれば、むしろ親の方からどんどん伝えていかないと困ります。限度があるかどうか判断するのは親ではありませんよ。
No.76 保元
19/10/23 10:57:41
>>69 発達障害児がクラスにいなければ、
しなくていいはずの労力が、普通児の親子にのしかかっているわけで、
本来の学校へ通う目的、(勉強や友達との交流、スポーツなど)とは、ズレてきてますよね。
多様性って、やっぱりある一定の線引きをして、自分に相応しい場所に所属しないと、
発達障害児も、普通児も、どちらにも不幸だと思いました。
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