長い目でみることはできないですか？
うちの子も、そうだったりそうじゃなかったりでした。
担任の先生で全然違いましたよ。
宿題を全く出さない先生や、小テストをしない先生がいました。あまり文章を書かせない先生にあたったら、１年間私が教えるのに必死でした。

小４までに、ひらがな、カタカナ、ローマ字の練習を毎日やらせて、時々それぞれが１分以内に終わるように時間をはかってみたりもしましたよ。

本は、活字を読ませても頭が混乱するようで読みません。一応、速読もさせましたが。
小５ですが、文章を書くのはあまり得意ではないですが、読書感想文はある程度書けますし漢字は100点なので…

早く書くことができないようです。
落ち着いてゆっくり考えたらある程度はできますが、主さんのお子さんはまだ小１ですよね？
今勉強が出来ないと決めつけるのは早すぎると思います。

文章は大人でも下手な人がいるじゃん。
読書感想文の宿題が出たら、うちの子供も大変。

男の子なら多動が出やすくてわかりやすいから学校側から検査を受けてみてはと言われる。学習障害も集中できてないなら言われる
そうじゃないんでしょ？ならセンターでも学校に相談して様子を見てねと言われて終わるよ。どうしても気になるなら冷静な判断をしてくれる精神科医に相談して。9割以上の医師が「話聞く限り普通」と答えるから

一年生だとまともな教師と臨床心理士、医師は様子見って感じで苦手分野の対策を普通にしてくれて歩き回る、暴力あり、等がないなら診断で黒だと言われるとはないしそもそも白な人間は存在しないって言ってたよ。金儲けのために一部臨床心理士や医師が小1で診断くだすケースはあるみたいだから子供のために親がしっかりしてね

知り合いは高学年になって学習障害ってわかったみたい。
一年生だとどうだろう？
まずは担任へ相談してみたら？今時期って個人懇談無いかな？

>>33
私はあなたがアスペなのではないか心配だよ

うちも同じ感じで高学年になって学習障害と診断されたよ。
低学年のうちは相談しても男子は特に字も上手な子は少ないから、まだ様子見で大丈夫ですよ。って言われてたけど三年生の時に私の中でやっぱり何かがおかしいって思って検査した。
スクールカウンセラーがいるなら相談してみるといいよ。

全然失礼ではないと思うよ！
先生に聞いていいと思う。
教育相談日とかないの？

1年生男子の母です。
3月産まれならもう少し様子見でいいのでは？

｢をかし｣って書くより、｢おかし｣って書く方が簡単なのに･･･｢を｣を書けるようになったから、使ってみたいのかな？

お子さん､男の子だとお見受けしました(^^)

男子の国語は長い目で見守りましょ。
男の子は言葉の発達がゆっくりだったりしますしね｡

国語がイマイチな分､別の点で優れてませんか？

社会や理科はすごく出来るかもしれませんよ｡

>>38
ママスタの悪いところだよね。

>>36
真剣に相談してるんだから、そうやって茶化すの止めなよ。

まだ焦らなくて大丈夫だよ。
二年生の成績が悪ければ学習障害を疑ったほうがいい。
まだ一年生なんだから平仮名カタカナ完璧じゃなくて大丈夫。
あとはあまり勉強を見ないことだね。
公文に通わせるとかにして、母親からのプレッシャー減らしてあげたほうがいい。
下手したら脳が萎縮して勉強ができないタイプになってしまうよ。

親からして少しIQが低いのではと
感じました
専門家にご相談すべきではないの。

>>33
私は実際に学校カウンセラー、担任、療育、専門医師に相談しに言ったら普通だと言われたよ。なんせ小1で他害無し、テストも平均点取れてて授業態度もいい。でも親としてはちょっとのことでも不安になる気持ちわかるよ
第一子なら特にだよ

>>15
でも教師は教えるの下手くそな無能多くない？

>>29
４月から学校生活始まってさ今になっても平仮名やカタカナ間違ったら不安にならない？
間違ったくらいでって言えるのは子供の発達において不安のない人の発言。

勉強を教えるのが上手な人と下手な人がいます

人に物事を伝えるのがうまい
人当たりが良い
勉強ができるできないは、それは関係ないです

>>24
ちがうでしょ？高卒だとかへんなイチャモンつける人達がいるからじゃない。

主の教え方が、とかじゃない。
小1なら学校の授業で、ほぼ出来てくるはず。担任に確認して全く問題ないよ。早めにね。
埒が明かなければ、スクールカウンセラーと、市にどこで相談したら良いか電話してみて。

名前変えてまで主が罵倒始めた。あんた発達だよ。

情緒不安定だよ。間違ったぐらいで市に相談って。この人、暇だから子供が気になるんだね。働いてみれば？

>>26
お前の子供が可哀想

>>24
あんたもいちいち言わなくてもよくない？
主は子どもの事が心配で相談しただけでしょ。

>>24読めてませんねとか何様なんだろうね。こうやってカタカナ間違ったぐらいで、イライラして子供追い詰めてるのわからないんだろうね。この人は子供は持ったらいけない人だよ。
子供が可哀想。

>>19
うちの子は公文にも通ってるけど大変なんだ。学習障害かディスレクシア疑ってる。障害にも色々あるからね。

>>21



文章からしてイライラしてるのが伝わるよ

>>18
頭ごなしに怒るなんて書いてないけどね

学校で授業についていけてるか、担任に問い合わせてみたら？宿題を全く見ない親と思われてるかもしれない。主は熱心にお子さんのこと考えて心配してるんだから、宿題もちゃんとそばについて見ていて、毎日親が教えていても現状が精一杯なんだということを、先生にも知ってもらう良い機会かも。

ここで相談したのが悪かったですね。
無駄に叩きたがる人はストレスでも溜まってるのですか？
私はイライラしてますと書いてません。
変に叩く人の方が文をちゃんと読めてませんね。
親切に教えていただいた方ありがとうございました。
参考にさせていただきます。

>>18本当にそう。

>>16小一の勉強教えられない人、初めて知った。子供可哀想。

なんでも教え方が下手で頭ごなしに叱る親は、教える資格ないよ

相手が理解しなくちゃ教えたとは言えないから

>>14教えられないからここに相談してんじゃん！馬鹿じゃない？

>>14
そうだよね高卒でも大卒でも、そこそこのバカでも小１の勉強くらいは教えられるよね。
うちの子も勉強についていくのに必死な小１がいる。担任に聞いてみてもいいと思うよ。勉強についていけてるけど学年が上がったらしんどくなるかもって言われてる。支援級利用するタイミングに悩んでるとこ

渡辺満里奈がそうだよ。自分は勉強教えるレベルじゃないのに娘ができなくてイライラするってテレビで言ってた。

教える能力がない人は、イライラする。能力がある人は、根気強く教えることができる。

何が違うか説明できるから。

チャレンジなんか要らない。教科書だけでいい。

貴女じゃなくて旦那さんがおじいちゃんおばあちゃんが教えてあげた方がいいよ。

貴女の教え方が下手なだけ。
算数ができるなら知能は関係ない。

>>12
高卒ではありませんが別に高卒でも勉強のやり方がわからないわけではないですよね。
さっきから失礼ではないですか？

>>10見ているだけでしょ？？

>>10いや、原因は貴女だよ。勉強のやり方を知らない人が教えるとそうなる。高卒だよね。

もちろん主が毎日付き添って宿題やってるんだよね？
それでもひらがなカタカナ書けないなら早急に担任と相談。
小2から学年が上がるたびに学力の差は広がっていく。
小1のやることなんてお勉強幼稚園と変わらないくらい簡単なので…

>>8
毎日横についてみています。
こんなこというのも変ですが、私は運動も勉強も苦労したことがなく、なぜこんなにわからないのか理解できないです。
口には出しませんけど。

作文天国っていうなぞり書きドリルとか
深谷式学年別必修基本語７７００「ことばプリント」とか
簡単なものからやらせてみては？
ネットで立ち読みできますよ
音読とかもやらされると思うので、それで語彙が増えれば
イメージしながら書けるようになると思いますが…。

普通はお母さんが教えてあげるから、貴女はそれをしてないのよ。普通は横について見てあげます。貴女も勉強ができなかった子じゃないかな？

二者面談はありません。
懇談もまだまだ先です。
やっぱりあやしいですよね。
３月生まれだからと今まで堪えてましたが、不安で仕方がないです。
算数は理解できてるようです。

二者面談の時に聞いたら？
学校にスクールカウンセラーいるから、相談する事お勧めします。

懇談ないの？ちらっと担任に相談してみたら？何か巡回相談みたいなのをやってるとこもあるし。
気になるなら児相に問い合わせたら、発達の検査受けさせてくれるし、色々相談のってくれるよ

聞いてもいいんじゃない？
うちの小３息子は小２から支援学級にいる。
支援学級に移った方がいいなら早めがいいよ。

小1はいきなりひらがなカタカナ漢字数字と覚えるからそんなもんだよ。これが中学年でも同じなら黒だね

4歳くらいの知育ドリルからやらせるといいよ。このコマを見て自分で話の構成を考えてみよう！みたいなやつ

小3までは様子見と言われて終わるから無駄。