特別楽器って何？
ヴァイオリン？

>>56
いつまでそう育てるの？
今、小6だよね。

中学生になっても、高校生になっても、社会人になっても？

そんな中で育って、ある日突然大人な考えになんかならないんだよ。

ピアニカと縦笛？リコーダー？ってピアノ習ってなくても小学生なら過半数の子は出来るもんじゃない？うちも音楽センスゼロだし、嫌いな下の子も課題はクリアしてるよ。
あと大太鼓の楽譜は見た事ないけど、打楽器の楽譜は難しいよ！うちの子タンバリンのオーディション受けた時に、タンバリンの練習はとりあえず楽勝かなって思ってたら特殊な楽譜で焦ったわ。ピアノやってたママ友とネット駆使したよ…

>>15
縦笛とピアニカが授業で必修の楽器なんじゃないの？
その必修楽器楽器すらできてない生徒は他の楽器をやる資格無しってことなんじゃない？

>>56
そこで親が口挟むからモンペって言われるんだよ。

>>28
そして私たちはやはり間違ってなかったで終わる

ピアニカってピアノ習ってなくても全員弾けると思ってた。

>>44
子供が落ち込んでるのを見て黙ってるだけ？
あり得ない…

>>41
全体の３分の１は特別楽器です。
残りはリコーダーやピアニカ。

習ってる子は日々楽器を練習してるんだから。
主の子もその子達に負けないように縦笛やピアニカを必死で練習すればいいだけ。

この書き方定期的にトピ立つよねw

ピアノ習わせてるけど緊張したらリズム感失うよ(低学年)。
普段できても舞台に立つとどうなるかわからないしそういうのも含めて普段からしっかり練習する子を選びたいんだと思う。

選ばれても自宅で練習させる気ないなら尚更ダメじゃん。

>>36
私も吹奏楽をやってたんで。

>>39
私ピアノは全くダメで弾けないけどピアニカは弾けるよ。片手だもん簡単。
リコーダーも得意。

>>39
ピアノ習ってなくてもピアニカできる子はいるけどね
それこそ努力すりゃ習ってなくても可能性はあるってことじゃない
オーディションまでに出来ないなら諦めなさいよ

>>39えっ？ピアニカ学校で習ったよね？
ピアノ関係ないよ？

>>39
習ってなくても音楽の授業でやるでしょ。
みやぞんは習ってないのにギターもピアノも弾けるぞ。

ねーねー、じゃあ今までピアノや楽器を習ってない子は特別楽器に選ばれた事ないの？
そんなわけないよね、やりたい子は一所懸命練習して特別楽器枠を勝ち取る訳よね
最後だからって言ってたら、主の子だけでなくやった事の無い全ての子が特別楽器をやらせろってことなのかな？

>>39
ピアノ習ってなくても
ピアニカできるよ。

そんなにやらせたいなら習わせればよかったのに。
うちの子もオーディション落ちてガッカリして帰って来たよ。
思い通りにいかないこともあると、子供達は学んでるの。

特別楽器がなんだかわからないけど、
音感やリズム感ない子が楽器やってもね…
騒音にしかならないし。

>>39
習ってなくても出来るよ。

特別楽器が何か知らないけど、そんなこと言う人ばかりになったら全員特別楽器になったりして。そんなの音楽としてはつまらないね。
最近保育園や学校祭の劇じゃ主役が何人もいたりいちいち途中で交代したりしてるけど、そういう出しゃばりな親が増えたからなんだろうなと。変だなーと思いつつ眺めてるよ。
やりたけりゃ努力したらいいし、無理なら諦めるでいいじゃん。

>>32
うん、でも鍵盤ハーモニカとリコーダーは出来ないんだね。練習頑張れ！！

>>34
ピアニカは無理です。ピアノ習ってないので。

園ではピアノや楽器を習ってる子は特別楽器は出来ない仕組みでしたよ。
それに統一すべきなのに。

縦笛とピアニカを練習させればいいだけ。どっちも授業で習ってるんだから練習すればオーディションは受けれるだろ。学校にクレームはやめろよ。子供が恥かくだけだからな。

>>32
どうして分かるの？

>>32
それを判断するのは先生でしょ

>>32条件は、クリアした訳？

仕方なくない？市の音楽祭でおかしな演奏したくないし。出来る人がやれば良い。

>>27
うちの子リズム感あります。

>>20
5歳の娘は鼓隊の練習、バナナ♪バナナ♪バ~ナ~ナ~♪でやってたよ
参考に

ピアノ習ってなくてもピアニカと縦笛はできるよね。
オーデションの内容がピアノなら習ってる子が有利ってのも分かるけど。
単にオーディションを受けられる条件がその２つをクリアすることってだけなら、特別楽器をやりたいなら努力しましょうってこと。

特別楽器ってどれの事？
打楽器が特別なの？

>>21
で、最終的に大太鼓が３人とかになるんだよね。

>>20
太鼓の達人があるじゃない。リズム感養えるよ。アプリ版もあったよ。

うち、楽器もピアノも習ってないけどいつも特別楽器だよ

同じくオーディション制だからそのために練習がんばったりしてる。

あとは日頃の態度とかにもよるんじゃないの？

>>20
練習するのは鍵盤ハーモニカとリコーダーなんじゃない？

最低条件クリアしてから文句言ってください
何も大太鼓ないからー、は関係ない

>>15
鍵盤ハーモニカやリコーダーは小学生で出来るようになるべき課題なんじゃない？
それが出来た人から希望の楽器に移れるって特におかしなことじゃないと思うよ。

学校はこんな親がいて大変だな

>>18
そして旦那が学校に電話するんだよね笑

練習しろと言われてもうちに大太鼓なんてありません。

>>15
それはおかしいよ。そこができてからの特別楽器でしょ？大太鼓なんてリズム感命なのに、甘く考えすぎだよー。みんなの演奏もめちゃくちゃにできるくらい大切な楽器だよ！

で、発達の例の子は○○なのに！って、いつものが始まるの？

>>6
両方とも授業で使う楽器だよね。その時点で公平だと思う。

太鼓やシンバルのオーディションに鍵盤ハーモニカもリコーダーも関係ないよ。
その楽器でオーディション。
ピアノだけはは習っている子じゃないと弾けないレベルだからこれは仕方ないのでは？

うちの子が希望してるのは大太鼓です。
でもあれってはっきり言って楽譜読めなくても出来ますよね？
何で大太鼓するのにまず縦笛とピアニカが出来なくちゃいけないのか意味が分からない。

６年生ならピアニカも縦笛も出来て当たり前だよ。
それさえ出来ないなら、他の楽器も出来ないのでは？