>>89

主さんいわく。


例えば
全校生徒100人、内訳は
支援級が10人、
特別な配慮のいらない児童が80人、
障害はないけど特別な配慮が必要な児が10人
いたとする。

この内、
特別な配慮のいらない児童と支援級の子には「柔軟剤きついな」と思う子はいても
「ウッ、クラクラ」するような子はいない。
特別な配慮の必要な子の中の数名が
「ウッ、クラクラ」するような柔軟剤の匂いを使っている。

ということは、柔軟剤を使うことで脳に何らかの影響を及ぼしてるのではないか？

という仮定の話をしたかったらしいよ。

普通に考えたら、
主さんの嫌いな匂いと特別な配慮のいる子の柔軟剤の匂いが一致しただけだと思うけど、
前の学校でも同じ匂いだったから、「その匂い=何らかの精神的な影響があるのでは？」
って理屈らしい。