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中学受験、どう考えてる？
18/01/22 21:44:00
意識して無視してるようには思えないけど、言葉からの理解が苦手なのかも。目で見た方が得意とかね。何となく、広汎性発達障害に似てる。 多分集団になっていくと得意不得意がわかれたり、ルールの理解力、他人とのやり取りで判断されてくると思う。
18/01/22 21:48:57
>>1 ほんとそれ！ チャチャ！って言ってくるから「チャチャ飲むの？」って聞くとわかって「うん」って言う時もあるけど 、全くわかってないのか？ってこともあってお茶見せて「チャチャ飲むの？」って聞くと「うん」とか言う時ある。 靴履く時も靴見せると足上げる。
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古トピの為、これ以上コメントできません
18/01/22 21:53:03
>>3視覚優位なのかもしれませんね。うちの子供もそうです。 中学生で普通学級です、得意な科目もあれば、他に気が散ると文章で理解するのが遅いときは損してます。二歳半まで会話らしい会話しませんでしたよ。小さいときは絵で伝えると大事な会話はスムーズです。気が散るような物は置かない、見せない
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ママスタコミュニティはみんなで利用する共有の掲示板型コミュニティです。みんなが気持ちよく利用できる場にするためにご利用前には利用ルール・禁止事項をご確認いただき、投稿時には以下内容をもう一度ご確認ください。
上記すべてをご確認いただいた上で投稿してください。
No.1 じゃがいも
18/01/22 21:44:00
意識して無視してるようには思えないけど、言葉からの理解が苦手なのかも。目で見た方が得意とかね。何となく、広汎性発達障害に似てる。
多分集団になっていくと得意不得意がわかれたり、ルールの理解力、他人とのやり取りで判断されてくると思う。
No.3 主 主
18/01/22 21:48:57
>>1
ほんとそれ！
チャチャ！って言ってくるから「チャチャ飲むの？」って聞くとわかって「うん」って言う時もあるけど 、全くわかってないのか？ってこともあってお茶見せて「チャチャ飲むの？」って聞くと「うん」とか言う時ある。
靴履く時も靴見せると足上げる。
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古トピの為、これ以上コメントできません
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No.6 じゃがいも
18/01/22 21:53:03
>>3視覚優位なのかもしれませんね。うちの子供もそうです。
中学生で普通学級です、得意な科目もあれば、他に気が散ると文章で理解するのが遅いときは損してます。二歳半まで会話らしい会話しませんでしたよ。小さいときは絵で伝えると大事な会話はスムーズです。気が散るような物は置かない、見せない