幼稚園で勉強がない場合のみ、家での勉強どうしてますか？

みんな記念受験する子多いよね。取り敢えずお教室には入れてる。

年中終わりごろからこどもちゃれんじ始めた。
勉強だけでなく、集団行動のお約束や交通ルールも載っていて「あ、こういうことは教えないとわからないのか！」という気付きがあった。
今、六年生。まだ継続中。チャレンジやるのが当たり前になってる。

小学生行って困らないように
ひらがなと数字を書く練習してる。

後は、英語の塾には行ってる。英語が早くからある学校だから
担当の日本人講師が急に辞めちゃったから、毎週違う外国人講師が来てる
国籍バラバラだから熊みたいな黒人もいれば、ギリシャ彫刻みたいな白人もいた

幼児教室通わせてないの？

ただただ裸足で遊ぶような幼稚園で、勉強よりも遊び！って言ってたお母さんのお子さんは今じゃ進学校に通ってるよ。お勉強はやったとしても楽しくがモットーで文字書きは小学校からだって。どうやってそんな風に育つんだろう。

子供が複数いて、その子の個性によって働きかけを変えていました。

第一子は発達障害児なので、主治医と相談しながら小学校低学年の範囲の文字や数の概念を幼稚園児のうちから先取りで手解きしていました。本の読み聞かせはもちろん、無理のない程度にドリルを進め、私手づくりの大きなカレンダーを毎月壁に貼って一言日記を書かせ、時間の経過の概念の教え込みやイベントの予告、子供の備忘録として活用していました。
知的な遅れはない子で、幸い読み書きに興味を示したので、小学校入学後の学校生活の安定に効果がありました。

二番目はおむつの頃から勝手に仮名、アルファベット、数字をマスターし、三歳でもう黙読していたので、読み書き関係で教えることはとくにありませんでした。普通の子と同じように読み聞かせをしたり外遊びさせたり一緒におやつを作りながら数を数えさせたりオーブンの操作をさせたりしていただけです。

三人目の園は、年長でひらがなと数を教えてくれる園でしたが、この子は識字が遅く、園児時代に読み書きは十分にマスター出来ずに、やっと自分の名前だけ書ける状態で公立小学校に入学しました。入学して、授業の進みと同時に仮名文字、数、漢字と覚えていき、現在多少の暗記教科の苦手意識はあるものの、学年平均点よりはだいぶ上の点数を取ってきます。上の二人の育児経験から、識字は遅くても発達の遅れの疑いは感じられなかったので、規則正しい生活や親子の会話、読み聞かせを大切にしてきました。

うちも、幼稚園では外遊びメインのとこで、心配だったから家でドリルとかさせてたよ。
毎日習慣付けてやらせてたけど、本人には合ってたみたいで、中学になった今、成績上位キープしながら塾に行かず頑張ってるよ。家でやるのがいいみたい。
子に寄るのかな。

うちもお勉強ない園だからひらがなと足し算引き算時間あるときに家でやってるくらいかな
カタカナは教えてない
あと1年ちょっとのんびり教えようと思ってるよ

何もしてないよ。
勉強出来る状態で入学したらつまらなくなって逆に勉強出来なくなるパターンが怖くて。
たまにドリルみたいなのとか辞書が欲しいって言った時は買ってあげるけど、わからないって聞かれた時は教えたりしてる程度で別に親から勉強をすすめたりはしてない。