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トピック募集！帰省でモヤモヤすること
15/07/10 10:34:19
>>105 というより、暴力的だったり平気で酷いことができても、学校でやることはしっかりできて友達と元気に遊んで先生にもなついて可愛がられていれば、障害とは言われない。 障害の枠組みって一体誰が決めたんだろうって思う。
15/07/10 10:40:42
>>116 本人が生きづらさを持っているかどうかがポイントでは。ある場面では暴力的でも（サイコパスみたいにまた別の障害である可能性も否めないけど）場面に応じて自分が生きやすいように切り替えができてりゃ障害とはいえなくて、一見同じように暴力的でも、それしか手段がなくて、周囲にはわからないけどやっている本人もそれがすごく苦痛で、場面に応じて思うようにはコントロールできずにいるような場合は障害といえる、みたいな。
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古トピの為、これ以上コメントできません
15/07/10 10:44:14
>>118 横だけどそうなの？ 将来やってくる生きづらさを無くすために診断つけて療育していくものだと思っていたけど。
15/07/10 10:50:28
>>118 生きづらさというのはわかる。 障害＝暴力的という決めつけはやめてね。 通級にいる子達は暴力なんてしない平和な子達ばかりだよ。
15/07/10 10:52:34
>>118 でも子供が生きづらさとかわかるものかな？ 何で自分は皆みたいにできないの？って素直に思える子ってわりと少ないように思う。
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No.116 匿名
15/07/10 10:34:19
>>105
というより、暴力的だったり平気で酷いことができても、学校でやることはしっかりできて友達と元気に遊んで先生にもなついて可愛がられていれば、障害とは言われない。
障害の枠組みって一体誰が決めたんだろうって思う。
No.118 匿名
15/07/10 10:40:42
>>116
本人が生きづらさを持っているかどうかがポイントでは。ある場面では暴力的でも（サイコパスみたいにまた別の障害である可能性も否めないけど）場面に応じて自分が生きやすいように切り替えができてりゃ障害とはいえなくて、一見同じように暴力的でも、それしか手段がなくて、周囲にはわからないけどやっている本人もそれがすごく苦痛で、場面に応じて思うようにはコントロールできずにいるような場合は障害といえる、みたいな。
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コメント
古トピの為、これ以上コメントできません
返信コメント
No.120 匿名
15/07/10 10:44:14
>>118
横だけどそうなの？
将来やってくる生きづらさを無くすために診断つけて療育していくものだと思っていたけど。
No.124 匿名
15/07/10 10:50:28
>>118
生きづらさというのはわかる。
障害＝暴力的という決めつけはやめてね。
通級にいる子達は暴力なんてしない平和な子達ばかりだよ。
No.127 匿名
15/07/10 10:52:34
>>118
でも子供が生きづらさとかわかるものかな？
何で自分は皆みたいにできないの？って素直に思える子ってわりと少ないように思う。