指導の内容が合ってない

  • 小学生
  • 安納
  • 15/04/24 21:03:16

4年生です。今回担任が変わりました。
少々幼く、学校ではおっとりした子どもと言われます。
校内の指導は先生方針にお任せし、どんどん叱っていただきたいと思い、今まで不満はなく過ごしてきました。
担任は30代の女性で、学年主任。
授業開始の時点で先生は居らず、チャイムに気づかず、クラスの半数(14名)がオルガンに興じていたそうです。
数分後先生登場、慌てて着席したものの激怒。
ここまでは当日に聞いたので、あなたが悪いからいっぱい怒られて正解。気を付けなさいと諭しました。
数日後に子どもがポツリポツリと語りだした内容が…
対象児童は起立を求められ、そこから1時間分と、休憩時間も次の時間も半分以上起立。
耐えられずに机に手をついた子は汚い言葉で罵られ、ノートを取ろうとした子も、ずるいやつだと睨まれ、トイレもいけない状況説明だったそうです。
怒っていただくこと自体はありがたいんです。
どんどん叱っていただきたいくらいです。
ただ、悪事の内容と指導のレベルが、私から見てあまりにもかけ離れているような気がして…
他に用があって電話をした時に、先生にお伺いしてみたのですが、
1時間だけしか立たせていないとの事。
もう一度本人に聞いてみましたが、詳しく説明ができ、間違いなく最低でも1.5校時分立たされていたと言っています。
信じていただきにくいとは思いますが…
先生の説明が不合理で、子どもの状況説明が細かくしっかりしていたため、おそらく子どもの説明で間違いないと思います。
他にも、汚い言葉でクラスメートを罵っていたり、
児童を睨み、顎で指すなどが散見されるようです。他にもありますがひとまず省きます。
今まで学校を信じてお任せしていた分、非常に不安を覚えております。
これが適切な指導で、私の考え過ぎなのか、教えてください。
長文すみません。

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ママ達の声投稿されたコメントを掲載しています

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    • 15/04/24 21:07:12

    まず、クラスメートに確認。

    • 0
※コメント欄のパトロールでYahoo!ニュースのAIを使用しています

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