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迷惑だって言う人もいるけど、
子供達はその子を可愛いって言ったり、
頼りにされるのが嬉しいと言う子達もいたり、その子が出来ないことを僕がしてあげるよって
優しい子達もいたり、優しい子供達の心を
大人がダメにしてしまってる気がする。
その障害のある子を可愛がってた男の子、
すごく優しくてカッコいい男の子だなあって
思ったよ。
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あのねー、してあげるのがいいことじゃないんだよ。支援なの。自分で出来るようにしてあげるのが支援なの。その子の為にはならない。ましてや成長段階の子供なら尚更少しのことでも自分でやらなきゃ自立できなくなってしまうんだよ。
他害は言語道断。
穏やかでニコニコしていても漏らし放題だったクラスメイト。オムツ履かせない親のエゴのせいで、みんな避けるようになった。知的もあって自分の席以外にも平気で座るから。当時は防災頭巾をお尻の下に敷くから最悪だったよ。
すると担任はお世話係りを作った。お世話係りって、トイレの世話、給食の世話、着替えの手伝い、何でもやる。迷惑だった。周りからお世話係りごと汚がられるし。
親切心が育って、ボランティアも自己満でも陶酔でも褒められたいでも何でもいいけど、自主的に出来るようになる下地作りはその子と関わる大人がやるべき。その上でクラスメイトとして入っているなら、やれる事やれない事を学ぶ中で助け合えるのに。
そのクラスの雰囲気がいいんだろうね。お世話係とか思っちゃうと疲れたり擦りあったりするからね。
クラスのリーダー的存在の子が冷たいタイプだと難しいはず。
知的に問題のある子を普通学級に入れてもねぇ…。
程度による。
他害あって、整列せず、
授業・勉強の邪魔になるような子は普通学級にいてほしくないのが本音。
最初から児童の手伝いありきだと、それは違うだろうと思う。障害の程度と親の態度。
>>4
うん。あの子は立派な男の子になるだろなあと
なと感心してしまった。
確かに
どうだろ。まわりから特別扱いされて助けてもらってばかりいたら障害のある子もそれが当たり前ってなりそうだね。
それは集団行動できるような子だからでしょ。
他害、迷惑行為、授業妨害するような障害児もいるから迷惑なんだよ。
善意でしてくれている子がいるならいいよ。
でも先生が、あなたがこの子のお世話係ね、とか仲良くしてあげてねって暗に押し付けられるのは嫌。可哀想。
ちょっと仲良くしただけなのに、お世話係に昔されてその子を嫌いにまでなってしまった。
さっきやってたね。
あの男の子、最高だね。
障害ある子みんな普通学校に通えと？
昔はね、
今は子供でも冷たい・・・
あと親のエゴ
そうなんだ。
