保守ですが何か? へのコメント(No.548

  • No.547 続き

    13/03/28 22:14:16

    >>546
    ■2.日露戦争はどちらが勝った?■

    さて、前章の誇り高き英米の歴史教育に比して、我が国ではどうであるか、実態を見てみよう。

    ある中学歴史教科書の日露戦争に関する記述に関して、次のような逸話が紹介されている。

     1903年(明治37年)、ついに日露戦争が始まった。
    日本軍は苦戦を重ねながらも戦局を有利に進めた。
    しかし、日本の戦力は限界に達し、ロシアでは革命運動がおこるなど、両国とも戦争を続けることはむずかしくなった。
    1905年、日本を支持してきたアメリカの斡旋で講和会議が開かれ、ポーツマス条約が結ばれた。(東京書籍)

    この部分を、ある編集者がその細君に読ませたところ

    「えっ、日本は日露戦争に勝ったんじゃなかったの!?」と叫んだそうです。

    確かにこの教科書の記述に嘘はない。

    日本の国力が限界に来ていたことも、アメリカの斡旋で講和にこぎつけたのも事実である。

    この執筆者が、なんとか「日本が勝った」という一文を入れずに日露戦争を記述しようとする非常なる努力と工夫には敬服する。

    執筆者 はよほど愛国的なロシア人に違いない。

     このように、自説に都合の良い事実だけを並べると、どのような歴史記述も可能なのである。

    この手法を使うと、たとえば、忠臣蔵などは次のように記述できる。

     浅野匠守は江戸城中で私怨から突如吉良上野介に斬りかかり、その罪により、切腹、お家断絶となった。
    この事件で浪人となった47名の元藩士は、吉良を逆恨みし、その家屋敷を急襲して、家人あらかたを惨殺した後、無抵抗の老人上野介の首を切り落として、槍の上に掲げ、江戸市中を凱旋した。

     これもすべて事実のみの記述である。

    これを読んだ子供達は、日本人は昔から残虐な物語が好きなのだろう、と信じ込むであろう。

    これでは、なぜ忠臣蔵が繰り返し芝居になり、映画になって、日本人に愛され続けてきたかが、まったく分からない。

    そこにこそ日本人のアイデンティティが現れているはずなのに。

    歴史における真実と、事実とは同じではない。

    国際派日本人は自らのアイデンティティに関して、真実を学ばねばならない。

    続く

  • No.548 続き

    13/03/28 22:32:30

    >>547
    ■3.日露戦争の世界史的意義■

    日露戦争の真実は、ロシアの南下をくい止めて、当時の帝国主義時代に、日本が国家の安全と独立を保った、という点にあるが、そればかりではない。
    当時の国際社会で、この日露戦争がどのように受け止められたか、を以下に見てみよう。

    ・中国の国父孫文 どうしてもアジアは、ヨーロッパに抵抗できず、ヨーロッパの圧迫からぬけだすことができず、永久にヨーロッパの奴隷に ならなければならないと考えたのです。(中略)
    ところが、日本人がロシア人に勝ったのです。
    ヨーロッパに対してアジア民族が勝利したのは最近数百年の間にこれがはじめてでした。
    この戦争の影響がすぐ全アジアにつたわりますとアジアの全民族は、大きな驚きと喜びを感じ、とても大きな希望を抱いたのであります。

    ・インド・初代首相ジャワハルラル・ネルー
    日本の戦捷(せんしょう)は私の熱狂を沸き立たせ、新しいニュースを見るため毎日、新聞を待ち焦がれた。(中略)
    五月の末に近い頃、私たちはロンドンに着いた。
    途中、ドーヴァーからの汽車の中で対馬沖で日本の大勝利の記事を読み耽りながら、私はとても上機嫌であった。

    ・フィンランド大統領パーシキピ
    私の学生時代、日本がロシアの艦隊を攻撃したという最初のニュースが到着した時、友人が私の部屋に飛ぴ込んできた。
    彼はすばらしいニュースを持ってきたのだ。
    彼は身ぶり手ぶりをもってロシア艦隊がどのように攻撃されたかを熱狂的に話して聞かせた。
    フィンランド国民は満足し、また胸をときめかして、戦のなりゆきを追い、そして多くのことを期待した。

    ・トルコ
    昭和四十四年に、山口康助氏(現・帝京大学教授)がトルコの古都ブルサに泊った時、ある古老が片言の日本語を混えて、
    「ジャポン! ニチロ、アラガート(日本の人たちよ! 日露戦争に勝ってくれて有難う)」と、呼びかけてきました。
    続いて古老は、日本が日露戦争に勝った時、トルコ人は狂喜して、息子や孫に「トーゴー」「ノギ」の名前をつけ、イスタンブールの街には、「東郷通り」「乃木通り」ができた事など、語ったそうであります。

    続く

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返信コメント

  • No.549 続き

    13/03/28 22:39:27

    >>548
    ・ポーランド
    大戦後、私(加瀬俊一氏)がヨーロッパの大使をしていた時に、東ヨーロッパの状態を見たいと思い、ポーランドを自動車で視察したことがあります。(中略)
    それで、道を尋ねるためにある教会に立ち寄ったんです。
    年輩の上品な神父が出て来てね、日本人だと言うと、「ああ、いらっしゃい。日本の車があちこち走っているって聞いてました」
    そういって喜んでお茶を出してくれたんです。
    そうしたら傍らに、小さい男の子が来てね。
    それで私は、「君の名前はなんていうの」って聞くと、「ノギ」って言うの。

    「えっ。ノギ?」

    すると神父さんが言うんです。
    「ノギ」というのは乃木大将のノギですよ。ノギとかトーゴーとかこの辺はたくさんいましてね。ノギ集まれ、トーゴー集まれっていったらこの教会からはみだしますよ。」
    「トーゴー」はもちろん東郷平八郎に因んでのことです。
    ポーランドはロシアの悪政に反抗して、独立闘争に多くの血を流した歴史をもっているんです。
    そのロシアを打ち倒した英雄に因んで名前をつけるわけです。
    なるほどと思いました。

    ・アメリカの黒人
    日露戦争当時、黒人新聞各紙は、西洋帝国主義の重圧に苦しむ日本人を「アジアの黒人」と呼び、白人に挑む東郷艦隊を声援したり、一部の黒人社会では驚くことに、日本ブームが起きて、日本の茶器や着物も流行。
    さらには、黒人野球チームの中から、「ジャップ」(当時、この言葉は日系人に対する侮蔑語ではなかった)を自称するチームも出ていたという。

    日露戦争は非白人が本格的な近代戦で白人をうち負かし、世界中の抑圧されていた人々の希望に火を灯した。

    20世紀は、世界の諸民族が自由と独立を勝ち取った世紀として、世界史に記述される。

    日露戦争での日本の勝利は、まさにその夜明けを告げる鶏鳴であったのである。

    続く

  • No.551 まとめ

    13/03/28 22:49:00

    国際派日本人養成講座

    No.789政治的ウソの見分け方
    >>461>>462>>463>>464>>465>>466>>467

    No.787 皇太子殿下の祈り >>482>>483>>484>>485>>486>>487>>488

    NO.790 コメが鍛えた日本人 >>513>>514>>515>>516>>517>>518

    No.738 歴史の嘘の見破り方 >>522>>523>>524>>525>>526>>527>>528>>529

    No.734 歴史教科書読み比べ(1) ~ なぜ歴史を学ぶのか? >>532>>533>>534>>535>>536>>537>>538

    地球史探訪:国際派日本人に問われるIdentity(日露戦争)>>546>>547>>548>>549>>550

  • No.616 匿名

    14/03/09 00:46:11

    国際派日本人養成講座

    No.789政治的ウソの見分け方
    >>461>>462>>463>>464>>465>>466>>467

    No.787 皇太子殿下の祈り >>482>>483>>484>>485>>486>>487>>488

    NO.790 コメが鍛えた日本人 >>513>>514>>515>>516>>517>>518

    No.738 歴史の嘘の見破り方 >>522>>523>>524>>525>>526>>527>>528>>529

    No.734 歴史教科書読み比べ(1) ~ なぜ歴史を学ぶのか? >>532>>533>>534>>535>>536>>537>>538

    地球史探訪:国際派日本人に問われるIdentity(日露戦争) >>546>>547>>548>>549>>550

    「孤立化路線」か「日米同盟路線」か ~ 北野幸伯『プーチン最強講義』を読む>>612>>613>>614>>615

  • No.627 匿名

    14/05/25 22:35:44

    国際派日本人養成講座

    No.789政治的ウソの見分け方
    >>461>>462>>463>>464>>465>>466>>467

    No.787 皇太子殿下の祈り >>482>>483>>484>>485>>486>>487>>488

    NO.790 コメが鍛えた日本人 >>513>>514>>515>>516>>517>>518

    No.738 歴史の嘘の見破り方 >>522>>523>>524>>525>>526>>527>>528>>529

    No.734 歴史教科書読み比べ(1) ~ なぜ歴史を学ぶのか? >>532>>533>>534>>535>>536>>537>>538
    地球史探訪:国際派日本人に問われるIdentity(日露戦争) >>546>>547>>548>>549>>550

    「孤立化路線」か「日米同盟路線」か ~ 北野幸伯『プーチン最強講義』を読む >>612>>613>>614>>615

    最近の動きまとめ>>626

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