• No.74799 どんぐりの背比べ

    25/07/30 15:18:08

    いつも書いてるんだけど、文脈というものが分からなさすぎる子で会話にならない。
    【昨日】
    「なにこれー?」
    新しいおもちゃだよ、開けてみる?
    「なにを?」
    箱、開けてもいいよ
    「なんの箱?」
    おもちゃの箱。それおもちゃが入ってるんだよ
    「箱ってなに?」
    目の前にあるでしょ
    「何が?」
    目の前にある箱、それおもちゃだから開けてみな
    「私の目がなんなの?目がなんなんだよ!なんだよ!意味分かんない!なんなの!なんなのか意味わかんないんだよ目がなんなんだよおおおおおお目の前なんてなんにもないんだよおおおお」
    これ、買ってきたから開けてみな
    「は…?なんで?なんでママがそーゆーこと勝手に決めるの?」
    ~終~

    【今日】
    児童センターで誰とお弁当食べたの?
    「何が?」
    お弁当のとき、誰と一緒に座ったの?
    「誰が?」
    あんたが
    「なにが?」
    今日のお弁当の時間に
    「……」
    聞いてる?
    「えと、もし、お弁当を食べ終わるとき何をするか、それは、決まっていて、だから、遊ぶことはできない」
    は?
    「もしお弁当を食べ終わったら、それから、何をするかは、自由ではない。それで、読書」
    誰と食べてんの?
    「食べたあとは本を読みました!(怒」
    だから、食べてる最中はどこに座ったの?
    「それは決まりはないと思う。だから知らない」
    今日、弁当のとき、どこに座りましたか?
    「えっとねえ…お弁当は●ルームでしか食べちゃいけないんだよ。おもちゃが汚れないように」
    あなたは部屋のどこに座ったの?
    「え…部屋?なんの部屋…?」
    ~終~

    少しでもまともになってほしくて会話練習しようと試みるけど全然だめ。もう喋りたくない

  • No.74800 一日一善

    25/07/30 16:13:52

    >>74799
    ごめんそれ4歳以上ならペアトレ的療育か
    親が話の聞き方の保育の本買ってきてなんとかすべきかも

    話聞けてないように思う。

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  • No.74811 言わぬが花

    25/08/06 17:43:30

    >>74805
    >>74800
    7歳。問題ありですよね…。
    ものすごく集中すれば高度な会話が成立するんです。だから発達検査では心理士との会話も問題なし。テストでは高い数値を叩き出して、ただ賢いだけなのでそのうち落ち着くと思うと言われて終わりました。
    学校や友達との会話では全集中状態で気を張ってて疲れるんでしょうね、家では毎日毎日癇癪。(これも時々ここに書いて愚痴ってる)
    今日は児童センターに行かせてたので疲れたようで、先ほど1時間ほど癇癪起こして暴れてもう寝ました。
    どこに相談しても発達じゃない、療育でできることはない、お母さんリフレッシュしてくださいねっ、そこまで分析されててすごぉい、しか言われません。
    私の方の親戚にアスペルガーがいて、素養はあるんだと思います。でも親戚は学力がずば抜けててなんとかなってるけど、うちの子は頭も上の下くらいで振り切れてない。ひたすらしんどいです。

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