• No.60 そうめん

    26/09/01 00:12:47

    • 2 準備から作成までかなり手伝う

    かなり手伝います。手伝い+伴走と言ったほうが近いかも…

    うちの小5息子は、好奇心とやる気、考える力は幼少期から突出してた反面、手先がかなり不器用、注意力散漫、さらに考えをうまく言語化できないタイプ。
    だからどんな自由研究をしたいのかは本人が決めて(大抵は科学実験)、実験の手順や条件の設定とか現実的な落としどころを一緒に考えて、実験も横で大人が見守る。

    あと親が地味に一番大変なのは、まとめ方をサポートすること。本人は色々考えが浮かんでるのに、いちから自分で文章に書き起こさせるとアウトプットで躓いちゃってどうにもならない。
    インタビュー形式で本人の考えとか気づいたこととかを聞き出して、メモを取らせて、それを組み立て直して穴埋め文章を作って、本人が穴埋めしてやっと紙に書ける状態になる。
    手間も時間もかかるけど、普段は共働きで忙しくて、本人のやる気に100%で付き合ってあげられてないから、夏休みの自由研究だけは腹をくくって付き合ってます。

    ちなみに、うちの小学校は自由研究は提出自由です…今年の分もおととい何とか完成して、ホッとしたのもつかの間、来年の自由研究についての話をされて白目になりました

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