通知表に2 って

うちも中2の時に、各学期に下のどれか1個ずつ２がついてたよ。
たしか美術、音楽、家庭科。
うちは家庭科に関しては勉強自体してなかったから怒ったけど、家庭科の勉強なんかしてるやつ誰もいないって言ってたし点数が悪かったんだと思ってる。
美術はともかく、音楽は嫌いな科目だろうし。

＞副教科どうやってあげれば良いんでしょう？

作品を制作する時、丁寧にやってないのかなぁ？
親が勝手に気を揉んでるより、子ども自身に聞きに行かせる方が早いよ。

子供のことを過信しているわけではないですが、授業態度は絶対悪くないと思います。ただ良いというわけではない（控え目なタイプなので目立たないかも）。普通の授業態度だったら2になっちゃうんですかね。提出物も期限内に提出してます。美術は提出物はなかったそうです。副教科どうやってあげれば良いんでしょう？2が3つもあったら主要教科どんなに頑張っても希望する高校にはいけないんじゃないけど不安です。

真面目ってなんだろね。
主が言う真面目って机にじっと静かに座って先生の話聞いてるだけ、ってこと？
それだとしたら「２」が付いてもおかしくない。
親に真面目に授業受けてないよって報告するまぬけな中学生っているの？

中学生 成績の付け方、意欲関心態度 で検索してごらん。
具体的なことが分かるから。

筆記テストがなかった、ということなので追記。

提出物は『期限を守ること』がかなり重要。
請求されてから出すのは意欲が低いとみなされる。
やっつけに見えないことも重要。
授業の振り返りのレポート等は文字数も大事。
あと先生の話を聞くときに無表情、無反応は厳禁。聞いてないかもしれない人と同じ状態になってたらアウト。
外に現れない内心は評価の対象にできないので。

実技教科は筆記テストの点数が良ければ2はつかないよ。
『実技(作品や演奏)』の評価は好みが反映されるから、先生のツボを押さえる必要があって5を取るのは難しいけど、筆記テストの点数はほぼ暗記だし速攻上げられるから3取るのは難しくない。

相対評価の学校なら一定数付きます（クラス内でどのくらいかをを表しているので54321全ている）。
絶対評価なら相対評価のような縛りはないので極端な話全員５でも良いわけですが、まずは、提出物や授業態度とかの振り返りかなと思います。

授業を普通に受けて課題を出してテストで悪い点数を取らなければ２には絶対にならないと思う
何かが欠けていたんだろうね

>>32
美術の先生に、二学期以降成績を上げたいのですが、どう言った点を努力すれば良いでしょうか？良かったら自分に足りないところを教えていただけますか？って本人に聞きに行かせたらいいよ。
これは塾で教えてもらったんだけど、保護者が聞いたり、本人が不満タラタラ気味に言ったら逆効果みたい。
生徒の自発的なかつ謙虚な姿勢がポイントね。

私も今日、中1息子が美術で2を取ってきてびっくりしたところ。
2学期から提出物の内容チェックとかしようかな・・

副教科なんて担当教師の気分で簡単に2がつくよ
本人の実力とは関係なくね
気に入らなければ容赦なく評定低い

ちなみに私は中学高校時代全国レベルの展覧会で
書道入選してたけど、担当教師に嫌われてずっと3だったよ
その教師下手くそだったのに

Threadsやってたら、そこで検索して見てみたらいいと思う。
実技が苦手だけど、こんな工夫して評定取ってるっていう書き込みがあって私も見たよ。

受け身な態度で授業受けてるんじゃない？
手を上げて発言してなかったり、顔を上げてしっかり先生を話を聞いてるアピールしてる。
黙ったままでずっと下向いてるんじゃダメよ。
先生の顔見て授業を受けた方が、教える側の先生だって嬉しいし、真面目に集中して聞いてくれてる生徒だなって好印象持ってくれるでしょ？

取ってきてしまったものはもうしょうがないので、2学期に改善できるよう子供と話し合います。体育、音楽に関しては本人も苦手と小学生の頃から思っていたので、それが顔に出ちゃったりしたのかもしれないですね。美術は何故だろう。とりあえず、せめて3にしないと。

>>7
だから、スポーツさせたり絵やピアノを習わせたりして、親が中学校の副教科の内申対策を小学生の頃からしておくのよ。
やってた子とそうでない子の差が開くでしょ？

例えばだけど、家庭科の調理実習や理科の実験ノートの感想欄は、おいしかったとか頑張ったとか、そんな単純な描き方だったら点数につながらない。
実験前の考察は◯◯◯だと思っていが、実際の結果は⬜︎⬜︎⬜︎だった。
実験の結果△△△ということがわかり、私は×××と感じたので、今後は◯◯◯に生かしたい。
というふうに、予想、結果、感想、これからのこと等を書く必要がある。

中学生なら、小学高学年の頃からそんな気配あったんでは？

多分、なぜこの成績になったかということを一人一人理由づけしてあり、それが記録として残してあると思う。
絶対、文句言ってくる保護者や子供がいるからね。
こんな成績はおかしいって自分では思ってても、先生の評価基準はいくつかあるから。
定期テストの点数だけじゃないでしょ？
授業中の意欲や態度、忘れ物の有無、提出物の提出期限やそこに書き込んだ内容なんかも大丈夫だよ。
うちの子が教えてもらってた国語の先生は、生徒が手を挙げて発表した回数をチェックして一人一人記録の残してたって。

>>24
そういう時はね、子供本人が教科担任のところは赴き、3に上げるにはどういう努力をすればいいかを聞きに行くんだよ。
そうすればフィードバックしてくれる。
今回の成績に真摯に向き合い、今後はもっと頑張ろうという前向きな姿勢を先生に見てもらうだけでも、この子はやる気があるんだなって評価してもらえるかもしれない。
注意すべき点は、先生に向かって絶対に不平不満は言っちゃダメだからね。

はるか昔の話だけど…。
中学の頃、自他共に優等生だった同級生の男の子が、情報？の成績表に2をつけられたらしくて「こんなのはおかしい！テストは満点だったはずだ！！」って学期末に騒ぎ出したことあったな。

テストは満点だったけど、授業中はいつも他の科目の勉強してたんだよね、その子。まあ、明らかに他の科目に比べて重要度が低いからだったんだろうけど、傍目から見ても先生に申し訳ないと思わないのかな？って感じるほど堂々としてたし、先生も注意しなかった。

あんまりにも騒ぐから、担当科目の先生が説明に来たけど「情報の授業は、テストの点よりも授業態度の比重を大きくしてる。特に今学期はネットリテラシーを多く取り上げたけど、授業で話した通り匿名であっても『他者を尊重し、自分の言動が他者を不快にさせない、誤解を招かないように律する能力を磨くことが必要』ということは話したはず。その意味を理解出来てないと感じた生徒には、応じた点数をつけた」って颯爽と説明して去ってった。
背筋が伸びる思いだったから、今でも印象に残ってるし、匿名の投稿だとたまに思い出す。

トピ主のお子さんは、授業中寝てたりもせず、真面目に授業を受けてたなら、それ以外で減点があったってことだよね？テストの点か、提出物とか、先生の評価比重をもう少し考えてみてはどうかな。

うちも2あるよ。副教科。筆記試験で88点とったのに。よっぽど実技がだめなんだろう。
もう中3でずっと2だから上がらないもんなんだと思った。

2が付くこともあるんですね。
先輩ママから2なんてそうそう付かないと聞いていたので、3つも付いていてショックで。
２学期はテストがあればテスト勉強頑張らせて、提出物忘れ物など気をつけて、授業もしっかり聞いている姿勢をみせるよう子供にアドバイスしてみます。

2なんてつくことあるよ…
納得できないなら三者面談で聞いてみたら？
提出物なり授業態度なり成績なり、どうして2が付いたのか、ちゃんと説明してくれるよ

>>17 アピール出来ないなら今の成績で納得するしか無いよ
提出物もちゃんとしてその成績なんでしょ？
教師の主観がデカい教科だから教師が変われば変わる可能性もあるけどね

苦手な教科がわかったのだから
信じられない！なんて言ってないで勉強するしかないよ
真面目に授業うけてようが、勉強なんて結果が全てなんだから

授業中寝てて、テストが悪ければ1つくよ

主さんのお子さんはそこまでではないんだから、巻き返せるよ

ちなみに、ウチの高校生なんだけど
去年芸術科目が1学期2、2学期3、3学期4
になったよ

>>7
確かに副教科は努力ではなく才能で評価されるよね
精神的要素が深い副教科のはずなのに、これはどういうこと？っていつも思ってた

うちも副教科は超苦手で特に体育は運動神経が鈍いくらいではないくらい運動音痴
そのかわりに筆記テストは満点を取ってたけど、それでもいつも2がついてた
5教科は475／500取れるから公立トップ校をめざしてたけど、最低でも41／45は必要な評価点が体育で落ちて38～39しか取れてなかったの

本人は中2の時から自分ができる最大限の努力をして担任にトップ校に必ず行きますと訴えてた、そのかいあって担任が最終段階の評価点話し合いの場で頭を下げて頼んでくれたよ
他の教科はオール5だったけど体育だけはできないものを評価できないということで3までが精いっぱいだった
ちょっと納得がいかなかったけど、ここで揉めるよりも43の評価点のままの方が有利だとみて黙った

できないものはできない、なにをしてもあげてもらえないものも無理
だったらその与えられた環境で自分の最大限の努力をするしかないよね
中3にして世の中には理不尽というものが存在すると知らされた息子だったわ

思います、思いますばかりだね
親の思い描く我が子と、外の我が子が一致しないなんてよくあることだよ。
家では穏やか真面目だけど外では実は割とやらかしてびっくりとかね。うちの子がまさか！みたいな。
面談で先生に聞いたら？

鈍臭いのはあります。
小学校の頃は図工はいつも5だったので、美術が2で戸惑っています。
2学期3にあげるにはめちゃくちゃ意欲的に授業受けてます！とアピールする必要がありますか？そういうアピールするのは苦手な子です。

授業態度が悪く見えるのでしょうか。
反抗的な態度は絶対とるような子ではないんですが‥‥

>>12
ものすごく不器用とか鈍臭いとか？
1教科だけならその教師に何かのきっかけで目をつけられて不当に下げられた可能性もあるけど３つはね
副教科は真面目にやってても作品や実技がその教師の考えてるレベルに達してないと普通に２つける先生もいるみたいよ

授業態度は、先生から見て「まじめにやってるか」だから、
例えば、後ろの子につつかれて振り向いてしまうと、前の席の子がふざけて、後ろ子にちょっかいだしているように見えてしまう。
ウチの子は、これで２をとったわ。

美術のことしか分からなくてごめんだけど、提出物出してても、出された課題からずれた考え方をしていたり、平均の30%くらいの完成度だったりしたら教師の方からしても泣く泣く2をつけることもあるよ。

授業態度は普通だと思います。可もなく不可もなく。
普通に授業受けていれば2なんてつかないと聞いていたので、ショックで。

中3じゃなきゃ全然大丈夫。
今回の失敗の原因をしっかり整理して次に繋げられるといいね。

授業態度は？

グループ活動とかで不真面目だったり非協力的だとそんな感じって子供から聞いたよ。

提出物は出しています。
確かに運動神経は良くないので、スポーツテストはボロボロでした。音楽も苦手ですが、歌のテストは真面目に受けたと言っています。
体育とか元々の能力で2とかつけられるのは厳しいですよね。主要教科と違って勉強したら上がるものでもないし。

美術、技術・家庭ー提出物を出してない
体育、音楽ー授業で全くやる気ない
かな。
提出物出さないと２つくよ。（経験者）
もし中3なら2学期で少しでも挽回しないと。
今は私立も内申点重視するよ。

課題を期限内に提出してないとか？

私は体育にバレーボールがある時は2だったな
球技が苦手なうえ、ドッヂボールで逃げる癖がついていたのか自らボールに当たりに行くことができなかった
痛いし

主要教科は4が2つ、3が3つです。
ちなみに一学期は副教科のテストはありませんでした。

筆記が赤点なら2もつくかも。

それは多いね

5教科はどんな感じ？