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修学旅行、集団行動が出来ない子と同じ班
26/02/14 10:12:45
うちの子も誰もが知ってる塾の講師だけど、菓子折りとか全く期待していない。 終わりよければすべてよしってのはあるにはあるけど、その「終わり」が菓子折りかって言われたら、それは違う気がする。 講師と生徒の相性もあるし、生徒が求める指導を講師が出来たという満足感は多少出るかもしれないけど、菓子折り持ってこなかったからダメだったかというとそうではないし。 普段生徒が講師を信頼してくれてるのは授業態度からすべてわかるそうなので。 信頼関係が出来るとプライベートな話も生徒の方から切り出すみたい。 菓子折りなくてもそれだけで指導のモチベはあがる。菓子折りより何倍も価値がある。 相性合わない子は当然授業が進まない。すると当然終わりも良くない。それは本人のせいだけではない部分も少なからずあるよ。菓子折り云々とは別問題かな。
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ママスタコミュニティはみんなで利用する共有の掲示板型コミュニティです。みんなが気持ちよく利用できる場にするためにご利用前には利用ルール・禁止事項をご確認いただき、投稿時には以下内容をもう一度ご確認ください。
上記すべてをご確認いただいた上で投稿してください。
No.33 誰!トイレの電気つけっぱなし!
26/02/14 10:12:45
うちの子も誰もが知ってる塾の講師だけど、菓子折りとか全く期待していない。
終わりよければすべてよしってのはあるにはあるけど、その「終わり」が菓子折りかって言われたら、それは違う気がする。
講師と生徒の相性もあるし、生徒が求める指導を講師が出来たという満足感は多少出るかもしれないけど、菓子折り持ってこなかったからダメだったかというとそうではないし。
普段生徒が講師を信頼してくれてるのは授業態度からすべてわかるそうなので。
信頼関係が出来るとプライベートな話も生徒の方から切り出すみたい。
菓子折りなくてもそれだけで指導のモチベはあがる。菓子折りより何倍も価値がある。
相性合わない子は当然授業が進まない。すると当然終わりも良くない。それは本人のせいだけではない部分も少なからずあるよ。菓子折り云々とは別問題かな。
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