中受する気がないのに、塾に行きたがる子 へのコメント（No.17）

>>17
私も子どもも中受したけれど、算数については中高の数学で役に立つことが多かったわ。本来中学～高校1年あたりで習うことを、方程式や定理などを使わずに四則演算や面積図など小学校のツールだけを使って解くやり方は、数学の解法や考え方に幅を持たせてくれるから。複数の考え方ができる方が強いと思う。あと、中受組は概して計算力を含めた情報処理に長けているとは思う。
トピの話もお子さんが算数や数学に興味があるならドンドンさせてあげればいいと思います。本人は解くたびに達成感も味わえゲーム感覚で楽しくやっているんじゃないかな。

>>17
つるかめ算とか、植木算、旅人算とかだよね？中学入ったら全くやらないし、直接的に役立つことはないよ。
特殊算は問題解決能力や論理的思考力を鍛えるためって言うけど、どの程度鍛えられたのかは分からない。

>>17 中学受験の算数はしなくていい単元が多いと思います。
方程式習えばいらない単元が多い。考え方が柔軟になると言われこともあるけどその時間が勿体なく感じた。
うちは息子二人中学入試したけど近所のお友達と大学がいっしょになりました。
国立大学です。小学生の時のびのびしていたから楽しかったと思う。我が子は中学入試するのが普通だと思っていたから不満は無かったのが唯一の救いでした。