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No.37 水戸公園
23/05/16 17:43:59
日本は個性を出さない教育だから。
ずば抜けた天才は、ギフテッドという形で海外に行くけど、凡人は個性を潰して周りに合わせて生きる方が結果として楽なんだよね
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No.36 熊本城
23/05/16 17:39:25
別に注意うけたわけじゃなくない？
気になる点を保護者に知らせただけに思える。
ちょっと心にとめておくぐらいにして、気にしない方が良いと思う。
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No.35 富士山
23/05/16 17:39:11
3歳ならまだ親にまで報告しなくても。
小学校なら分からなくもないけど。
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No.34 常盤公園
23/05/16 17:38:01
小学生であれだと確かに筆圧弱いなーと思うけど3歳ならあんな感じの子もいるわ
大事にゆっくりなぞったんじゃないかねー
しかしあの点線なんか書きづらそう
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No.33 神奈川県立三ツ池公園
23/05/16 17:37:58
海外に行けばいいのに。日本の学校ほど個人を優先されない社会は無いのにな。何を言ってるんだか
それこそ私、政治家になって世の中変えますくらい言えばいいのに
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No.32 富士宮
23/05/16 17:37:12
筆圧くらいでーってコメントあるけど、それが入り口となって段々周りに合わせないとダメなんだって思考が芽生え始めるんだよ。
それが怖い事って分からないんだ。
学校教育は洗脳であるって本も出ているくらいだよ。
私も高学歴だけど、振り返ると個性潰されて来たなって思う。
テストで良い点を取れば褒められるし、低い点だとダメなレッテル貼られる。
振り返るとおかしいと思うよ？だって、基準が5教科の暗記に優れているかどうか、だからね。
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4件
No.31 長瀞
23/05/16 17:36:35
なんか違うな
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No.30 お花見（場所取り）
23/05/16 17:35:34
また話題作りか
必死だなもう
つーか、ほんとに産んだの？
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No.29 芦野池沼群県立自然公園藤枝ため池
23/05/16 17:35:27
筆圧→アイデンティティ→止まらない涙
凄くゾワゾワする
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No.28 泉自然公園
23/05/16 17:32:15
>>27
小学生の話かと思ったらもっと小さい子供だったんだ。
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No.27 泉自然公園
23/05/16 17:30:54
うちの子も筆圧弱かったから鉛筆やシャー芯はBにしてたな。
集団生活は右向け右だから、個性を主張したいのは学校では違うんじゃないかな。
指摘も良くなる為の事もあるし。
子供が大事なのは分かるけど何でも個性と捉えたら好き勝手しても良い事になってしまうからある程度は周りに合わせる事も大事なのに。
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No.26 足羽川・足羽山公園
23/05/16 17:30:16
鉛筆変に持っていても「個性」とかいいそうだわ。
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No.25 北上市立公園展勝地
23/05/16 17:30:16
小学生ぐらいなのかと思ったら3歳らしいじゃん？ｗ
全然あれで大丈夫よむしろ可愛いやん
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No.24 臥竜公園
23/05/16 17:27:31
大袈裟
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No.23 琴弾公園
23/05/16 17:27:20
母の日のメッセージなのに、筆圧が…なんて言うのどうなの、とは思う（笑）
6歳くらいなら指導しても良いと思うけど、3歳くらいだよね?文字書くだけ立派じゃない？
ただ、それを無理やり個性に結びつけてネットに晒すのは嫌な感じ。
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No.22 お花見（それほど桜を見ない）
23/05/16 17:27:13
筆圧注意されたのがよっぽど悔しいのかな？濃い鉛筆に変えれば良いことだし、
鉛筆からシャーペンに変わったらそんな気にならなくなると思う。
薄くて見づらいのは良くないのはたしか。
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No.21 北上市立公園展勝地
23/05/16 17:27:11
教育現場での【指導】を全部｢指摘｣｢注意｣｢否定｣｢個を潰される｣とかって受け止めるの、よくいる底辺DQN親に多いよね。
あ、ヤンキー上がり親。
人に教わるの嫌なら自分が大卒までの教育してあげればいい。
教育って｢教えてもらって育つ｣だから。
嫌なら学校辞めたほうがいいよ。
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No.20 匿名
23/05/16 17:27:03
教育方針が合わなければ学校変えればよくない
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No.19 根来寺
23/05/16 17:26:34
学校から配られたものだから、だから何？
筆圧が弱いと指摘されただけで逆切れか、みっともねえな
指摘してくれたことに感謝して濃い鉛筆用意したら？
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No.18 醍醐寺
23/05/16 17:24:46
筆圧は侮っちゃいけないんじゃないの？
発達障害の可能性だったり、えんぴつの持ち方が悪かったり、手の力が弱かったり色々な理由があるんだし個性とか言ってないで今からちゃんとトレーニングしてあげればいのに
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No.17 鏡野公園
23/05/16 17:24:42
筆圧程度にアイデンティティを見出されても…
教師的には「筆圧弱目で文字見づらくて指導がしにくいですー」ってだけの話だと思うから4Bとかの鉛筆にしたらいいよね笑
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No.16 牧野公園
23/05/16 17:24:05
同じこと思う筆圧が何？って感じ
なんなら指で書いてもいいじゃん
人並みに…とかそういうの古い
好きなことを好きなようにやればいい
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No.15 夙川公園・夙川河川敷緑地
23/05/16 17:22:55
本当に他の子は…
なんて指摘の仕方された？
単に筆圧が弱いって言われただけじゃない？
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No.14 鶴岡公園
23/05/16 17:21:47
モンペの匂いしかしない
学校で気に入らない事があったら
今後もネットで発信していくのかな
先生も見てるよ
扱いに気を遣うね
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No.13 弘前公園
23/05/16 17:21:44
それは個性関係ないのでは。
文字読んでもらえなくていいならいいのかもね。
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No.12 奈良公園
23/05/16 17:21:01
筆圧ごときで個性って
個性潰そうとしてるわけでもないよね大げさな
筆圧が弱いと文字がブレるから（ハネはらいとか一応テスト基準だし）、しっかり書けるように家でも見てあげてくださいねって意味でしょ
めりはりある漢字を書くことも学校教育の目標のひとつだと思うけど
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No.11 松前公園
23/05/16 17:20:07
筆圧が個性…笑
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No.10 忠元公園
23/05/16 17:17:32
海外の学校なの？
ある程度みんなと一緒レベルじゃないと不安じゃないのかな
この年齢だとこのくらい出来るっていうのがあって学校教育もそれに見合ってカリキュラム組まれてるよね
後から並んだ掲示物見て我が子だけ幼稚園児レベルの字だったとかだと
先生教えてよ～とか思いそうだけど
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No.9 鏡野公園
23/05/16 17:13:04
最近子供の存在出すようになったね
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No.8 足羽川・足羽山公園
23/05/16 17:12:39
ｗｗｗｗ
筆圧で注意受けたらそりゃ腹立つとおもう(笑)
うちの子もカタツムリが張ったようなうっすーいヘロヘロだったけど頑張って書いてましたよって先生から聞いた
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No.7 御室桜
23/05/16 17:10:41
なんでも個性を潰していく世界だからね。
シュタイナー教育の学校か、モンテッソーリ教育の学校に入学させれば良かったのにね。
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No.6 醍醐寺
23/05/16 17:10:15
何のために義務教育があると思ってるのかな…
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No.5 鶴岡公園
23/05/16 17:08:34
何の指摘を受けたのか気になって
本文読んだけど筆圧w
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No.4 奈良公園
23/05/16 17:08:26
ちょっとこれは個性とは違うんじゃないかなと思う
先生も今から指導すれば改善すると思って伝えたのでは？とも思ってしまう
片方の意見しか載ってないからわからないけど
安易に個性を語るのもいかがなものかと
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No.3 お花見（寒い）
23/05/16 17:01:54
本当に涙流したのかねえ
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No.2 衣笠山公園
23/05/16 17:01:50
>>1
3歳と2歳じゃない？インターの幼稚園に行ってるんじゃないかな？
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No.1 足羽川・足羽山公園
23/05/16 17:00:10
もう小学生か
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