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高坂昌信
作文といっても3文くらいの日記風です
きのうはパパの妹の〇〇ちゃんとなわとびをしました。
あやとびを教えてもらいました。楽かったです。
〇〇ちゃんは上手だねとゆってくれました。
なわとび大会ではあやとびと交さとびを飛べたらいいな。
「パパの妹の〇〇ちゃん」→叔母さん (別に良くない？とは思うが)
楽かった→楽しかった ゆって→言って
という添削の上に、
主子さんは毎回楽しかったということしか書かないんですか。
驚いたとか悲しいとか怖いとか他のこともテーマにしてください
なわとびは頑張りましょうね
ってキツい印象を与えるように赤ペンで書いてあった。
子供の担任は小さい字に慣れさせると言って、算数の方眼ノートに作文を書かせてる。これも気になるけど普通？
古トピの為、これ以上コメントできません
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No.99 最上義光
20/10/15 14:19:48
先生が添削した所に更に赤ペンで「他に言い方があるんじゃないですか？」って、添削し直しちゃえ！
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No.98 足利義輝
20/10/15 14:00:53
方眼ノートって細すぎない！？
それに文字の間違いを正すのはいいけど、その他の指摘はちょっと意地悪だね
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No.97 足利義輝
20/10/15 13:47:59
添削はいいとしても、「楽しいことしか書かないんですか？」っていうのはちょっときつい言い方だね。「他にも本やニュースのことなど、楽しいこと以外の感想も書いてみてくださいね」とかなら傷つかないのにね。
でも、指導熱心ないい先生だとは思う。こういう小さな努力の積み重ねで文章力や知識量がupすると思うから凹まずに頑張らせよう。
返信
No.96 藤堂高虎
20/10/15 13:36:55
うち1年生だけど、日記書いたら提出前に確認して同じようなところ私が注意してる。それこそ楽しかったばかりだから、どんなところが難しかった？とかアドバイスして単純な文章にならないようにしてる。
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No.95 伊達政宗
20/10/15 13:34:55
先生のコメント確かにイラっとする。
楽しかったと言っては指摘あって当たり前だけど。
「主子さんは毎回楽しかったということしか書かないんですか。」これ一番イラっとする。
「いつも楽しかったことを書いていますが、他のテーマについても書いてみましょう」とか言い方次第だよね。
その先生頭悪いんだろうなと思ってしまう。
返信
No.94 北条氏綱
20/10/15 13:31:03
>>93
私も塾講師やってたけど、さすがにネットの書き込みで子どもの偏差値は分かんないわ
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No.93 加藤清正
20/10/15 13:29:35
>>92
塾講やってたからある意味でそうね。
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1件
No.92 ルイス・フロイス
20/10/15 13:07:45
>>90
マジか（笑）模試の結果でも透視できるの？
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1件
No.91 足軽（長柄）
20/10/15 13:06:46
子供の学校でも作文や日記の宿題を出される事があったけど、4年生の時は、「書く練習」という事で、まずは内容よりも文章を書く練習に主眼を置いて、高学年になったら、内容・原稿用紙の使い方、など添削される感じでした
読むのは得意だったり、話すのは得意でも、書くのが苦手な子は多いと思うし、まだ3年生なら、内容よりも文章を書く事に親しむ事の方が大事だと思うから、先生厳しすぎる気がするが
算数の方眼ノートよりも、普通の原稿用紙の方が使いやすいと思うけどな
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No.90 加藤清正
20/10/15 13:05:12
これ見てると、子供の出来はやっぱり親次第…
返信
1件
No.89 ルイス・フロイス
20/10/15 12:57:35
うちは無添削なので漢字や言葉の直しは私がやってるよ
ただし内容に関しては一切批判しない
いいじゃん、楽しいことばっかりでもね
「先生はそんなに児童の心の闇を覗きたいんですか？
でもね、先生が深淵を覗く時、深淵もまた先生を覗いてるんですよ(闇笑)」
って連絡帳に書いてやれ
返信
No.88 本多忠勝
20/10/15 12:45:49
小説の賞で落選した人への書評みたいだな。
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No.87 戸沢盛安
20/10/15 00:01:15
>>50
4年生、5年生になっても、最高学年6年生になっても
同じセリフ言ってそう。
返信
No.86 ザビエル
20/10/15 00:00:25
色んな意見があるみたいだけど、先生ずいぶんと陰湿で嫌みな言い方(書き方)をしてくるなと思った。
たぶん経緯があっての事なんだろうから、娘さんとちゃんとお話しした方が言いし、誤脱もちゃんと復習したら良いと思うけど、先生小３相手にイライラが露骨すぎ。
返信
No.85 本多忠勝
20/10/14 23:56:20
とりあえずこの主は人の意見全然聞かないってことだけは分かった。いわゆるモンスターペアレントっちゅうやつやな！
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No.84 浅井長政
20/10/14 23:48:06
>>83
えー書く事ない時テレビの事書いてたよ笑
先生はきちんと返事を書いてくれた。
返信
No.83 長野業正
20/10/14 23:45:57
子供はそれで学ぶと思うよ。
私自身が小３の時の日記を大人になって読んだんだけどね。
面白かったテレビ番組のことを書いてて、先生からのコメントが「そんなにそのテレビのことを先生に伝えたかったのですか」の一言だったよ。
全然記憶になくて「先生なかなかキツいな」って思ったけど、それ以来そんな日記書いてないし、自分の中でやってしまったと学んだんだと思う。
返信
1件
No.82 成田甲斐
20/10/14 23:44:58
うちの子にこのトピ見せたら
小学校普通に通っててそこまで
悲しいことなんて何もないよ！ってさ！
主、自信持って！
返信
No.81 佐々木小次郎（強い）
20/10/14 23:44:51
>>75
じゃあ正直に次の日記で、私は今まで悲しいと思った事や辛いと思った事があまりありませんって日記を書いてみなよ。
可哀想だけど多分色々経験不足なのは親のせいかもよ。今先生は主子の心を育ててるんだよ。
返信
No.80 今川義元
20/10/14 23:44:31
>>75
そういうネタしかないの？
普通にご飯のこととか、初めて行ったり食べたりして感激したこととか、約束してたけど事情ができて約束果たしてもらえなかったこととか。
嬉しい楽しいだけではないよね。
そういう色んな出来事に「気づく」、そしてそれを「書いてみる」ことはしないの？
あとさ、例えば散歩ひとつにしてもうちは上の子と下の子の着眼点ちがうから二人とも揃って「楽しい、嬉しい」とはならないよ。
先生はそういうものも求めてると思うんだけど…
主にも言えることだけど、物事を多角的に見ようとしたり色んなことに興味を持ってみるというスキルが若干不足気味かもね…
返信
No.79 蒲生氏郷
20/10/14 23:40:57
「主子さんは毎回楽しかったということしか書かないんですか」は言い方キツいかな。
他のテーマにもチャレンジしてみましょう。ってだけだったら良かった。
その他の添削は当然ですね。
普段はパパ呼びでも、文章を書く時はお父さんと書くように教えた方がいいですよ。
ちなみにわが子(小2)も楽しかったことばかり書きます…
返信
No.78 匿名
20/10/14 23:39:14
悪いけど主も幼稚すぎるわ
返信
No.77 前田慶次
20/10/14 23:38:16
>>75怖いとか辛いとか悲しい書かないじゃなく、感情を文章に表すなんだしさそれを教えるのがあなたの役目でしょ
返信
No.76 匿名
20/10/14 23:33:35
その先生にとっては普通なんだと思う
うちは中学生だけど定期テストの学習管理表についてかなり駄目出しされていたのを今日見て私はかなり凹んだんだけど子供は泣くどころか全然気にしてない
特定の教科ばかり予定に入れて嫌いな教科の予定は白紙にして提出してたっぽい
泣くって繊細なんだね
先生には文句を言わない方がいいよ
面倒くさいことになるから
返信
No.75 主 高坂昌信
20/10/14 23:32:16
>>73 そうだよ。好奇心旺盛で楽しい！ ビックリ！ 嬉しい！ って感じかな。だから怖いとか辛いとか悲しいとか書けない
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3件
No.74 豊臣秀吉
20/10/14 23:31:26
親がちゃんと教えられない子供って不幸だね。
きちんと教えてくれる人も排除しようとするし。
三年生でゆってはないわ。ちゃんと子育てしたら？
返信
No.73 佐々木小次郎（強い）
20/10/14 23:28:09
じゃあ主の子は毎日ハッピーであっけらかんと楽しい楽しいと学校に行ってる感じ？典型的な陽キャタイプ？ならとことん楽しい事を書いてやればいいよ。
ちなみに主は学校での事を子とどこまで会話してる？悩みや不得意な事とかは子からは話さないタイプ？なら自分の気持ちに気づけない子に育ちやすいよ。
返信
1件
No.72 富士山
20/10/14 23:26:35
厳しい事言われて泣いてるのをひどい先生！可哀想って憤慨すると
子供も先生への信頼をなくすと思う。
先生から書かれたことを元に
次はこう書いてみよう
先生に褒められるように頑張ろう
とか主がフォローしてあげたらいいんじゃない？
返信
No.71 島津義久
20/10/14 23:25:51
先生に指摘される前に宿題見てあげないの？
提出する前に親が直してもいい部分だと思うけど？
返信
No.70 織田信長
20/10/14 23:23:58
>>63子供の性質を見極めるのは親のすることであって
先生がすることではない
返信
No.69 立花誾千代
20/10/14 23:22:49
>>65
そうは書いたけど
主さんは先生の添削を読んでお子さんになんで行ったの？
憤慨してここにトピ立てたてただけ？
>>66さんの言う通り、ここで親の出方次第だと思うよ。
返信
No.68 匿名
20/10/14 23:22:21
>>63たくさんいる生徒一人一人見極める？
その言い方はモンペそのものだよ
返信
No.67 佐々木小次郎（強い）
20/10/14 23:22:05
そんなに酷評されるのいやなら支援学級行かせたら？そんなことで泣くなんてお子さんちょっとおかしくない？
返信
No.66 今川義元
20/10/14 23:17:50
>>65
だからね、先生は主に宛てて書いたようなもんなんだって。
三年生にもなって毎回楽しいことしか書かなかったら、違う内容にトライするよう促すもんだよ、普通の親は。
返信
1件
No.65 主 高坂昌信
20/10/14 23:15:13
>>63 ですよね。あれやこれやと悪い点を挙げてダメです！はやる気を削ぎます
返信
2件
No.64 匿名
20/10/14 23:11:45
>>58
普通じゃない？
上手に指導する先生はなんてコメントするのか気になるわ。
まぁ毎回クラス全員分添削するのに、子どもらに媚びうるコメントばかりは無理でしょう。
返信
No.63 立花誾千代
20/10/14 23:10:38
>>60
言い方次第でやる気が出る子、やる気をなくす子、怒られて伸びる子、褒められて伸びる子、様々でしょ。
子供の性質を見極めて指導するのも先生の力。正しいことをただ指摘するだけが指導じゃない。
返信
3件
No.62 真田昌幸
20/10/14 23:09:33
間違ったまま覚えたらダメだから訂正されてるだけだよ
＞主子さんは毎回楽しかったということしか書かないんですか
これは言い方が悪い
＞楽しかったということ以外に驚いたとか悲しいとか怖いとか他のこともテーマにしてください
って書くべき
って言うか主さんがアドバイスしないの？って思うんだけど
小３でしょ？
返信
No.61 斎藤道三
20/10/14 23:06:10
ちゃんとした言葉を教えてくれてるのに何が悪いねんあほちゃうか
返信
No.60 直江兼続
20/10/14 23:05:45
>>58どこも下手とは思わない主がちゃんと教えない分
先生が指摘し教えてるんだし
返信
1件
No.59 今川義元
20/10/14 23:03:52
主みたいな親が子供の成長の芽を摘むんだね…
ネガティブな感情はがんばるための強い原動力になるのに。
返信
No.58 立花誾千代
20/10/14 23:03:35
おばさん、楽しかった、言っては指摘されても仕方ない。
テーマに関してもまぁ言われても仕方ないと思うけど、子供のやる気を削ぐ指導の下手な先生だなぁって思う。
縄跳びは頑張りましょうね。の『は』が気になる。
返信
2件
No.57 長宗我部信親
20/10/14 23:03:30
典型的な蛙の子は蛙だわ・・・
返信
No.56 元ショートスリーパー（寝ても寝ても眠い）
20/10/14 23:03:03
>>50
多分だけど、似たような注意をされたのって今回が初めてではなかったんじゃない？１年生の時も２年生の時も再三言われてたのに一向に改善されないから、少し強めに言われたんじゃないかと思う。
返信
No.55 立花宗茂
20/10/14 23:02:45
>>50
まだ3年生。
指摘されても恥ずかしくない年齢で学べて良かったじゃない。
お子さんが泣く必要もないし、母親が憤慨する事でもない。
返信
No.54 匿名
20/10/14 23:01:37
>>50全然厳しく書いてないだろどう見ても
良い子ちゃん良い子ちゃんばかり育ててあなたの子は
本当に世間知らずになるぞｗ
返信
No.53 あんみつ
20/10/14 23:01:18
酷評？
はぁー
学校行くのやめて主が教えれば？
返信
No.52 榊原康政
20/10/14 23:00:36
小1だと思った…ごめんね、あまりに幼稚で…
このまま勉強できなくていいなら良いけど、先生の仰ることももっともだよ。。
小3ならうちの子小説書き始めてたよ。
返信
No.51 織田信長
20/10/14 23:00:29
こうやってメンタル激弱な子供が育っていくんだとわかったよ。やっぱり育て方って大事だね。
返信
No.50 主 高坂昌信
20/10/14 22:59:23
もう3年生と言いますがまだ3年生。
もっといろんなことを書いてみようってことだと思いますか優しく書いて欲しいですよね、
ゆって のところは教えて、パパやママは父、母にさせます。
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