- なんでも
- 困ってる
- 18/05/17 16:46:00
例えば3+2=5じゃないですか。
初めて足し算をやりだしたのですが、それが理解できないようで説明の仕方に困っています。
なぜそれが5なのかがわからない。なんで？なんで？ってなんでと言われても5なんだよ！5って決まりなの。って最終的に言ってしまう。
納得させるいい方法ないですかね。
- 1 いいね
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足し算引き算を説明するのが難しい
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- 118
- 岩屋ダム
- 18/05/17 19:42:04
>>110
分かるわ。
公文行ってる子、三年生頃から成績落ちる子多いもの。 -
- 119
- 九頭竜ダム
- 18/05/17 20:15:00
もの使ったらダメなの？
家にあるもの集めて消しゴムは二つ、鉛筆は三つ、合わせると５だよって
これがわからないってことなのかな？ -
- 120
- 新成羽川ダム
- 18/05/17 23:41:23
私は息子に足し算や引き算を教える時に、指を使って、指の数を数えて計算するように教えています。
指を使って計算するやり方を少しずつ覚えていきまして、息子は小学4年生になり、くりあがりやくりさがりのない足し算や引き算は、あまり間違えることなく出来るようになってきています。
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- 121
- 風屋ダム
- 18/05/18 12:00:34
5って決まりなのって斬新な教え方だな。
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- 122
- 金山ダム
- 18/05/18 12:03:51
小さい数は物を出して教える
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- 123
- 金山ダム
- 18/05/18 12:20:39
1年じゃないならまださせなくていいよ
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- 124
- 佐久間ダム
- 18/05/18 12:28:05
>>40
横ですがそろばんはね、早く習わせても数字が理解出来ないと意味ないですよ。そろばんのスタートに1番望ましいのは、掛け算を習う2年生です。 -
- 125
- 匿名
- 18/05/18 13:01:41
情緒だってよ数学者にいわせると
デも多少年寄りだよね
そうなんだからそうなんだよっていまは教えるよインド人が考えたからって。 -
- 126
- 匿名
- 18/05/18 13:08:39
いきなり何＋何はて教えてもダメだよ
まずは数字を覚える
数字の下に数字と同じ○を書く
○○○＋○○＝○○○○○てね -
- 127
- 御母衣ダム
- 18/05/18 13:44:37
小1でもブロックを使って足し算の勉強するよ
そんな何もない状態で把握出来る訳ない
おはじきとか小さいブロック10個で
1＋2
〇 〇
〇
で全部で○はいくつある？
とかしたらいいと思う
これを合計10になるのをしとけばいいんじゃない？
別に手の指でもいいんだよ
うちの子は5才で駄菓子屋でお菓子を買ってたら自然と足し算出来る様になってた
最初は指で数えてたけど、最後は頭で計算してたよ
※コメント欄のパトロールでYahoo!ニュースのAIを使用しています
