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荒れてる公立中の特徴
16/06/11 09:55:06
小学校のとき、こういう宿題出す先生いたな。抱っこしてもらうとか誉めてもらうとか決まってて、やってもらった人は翌日クラス皆に報告するっていうのがあった。報告できる子は幸せ、できない子は可哀想っていう認識がクラス中にあったよ。先生が糞だから(笑) 今だからあの先生がおかしいって分かるけど当時はショックだったよ。殆どが幸せな子なんだけど、私は可哀想な子側だった。家庭の事情なんて教師には配慮しきれないんだから無責任な愛情確認は辞めたほうがいい。
16/06/11 09:58:06
>>89 やるにしても、フォローは万全でしてもらわないと辛い思いする子が出ちゃうんだよね。
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古トピの為、これ以上コメントできません
16/06/11 10:35:32
>>90 どんな専門家だろうと万全なフォローなんて無理 実際親のいない子の気持ちを埋められるはずがない 私はそうだったし、こんな宿題ふざけるなと思う 少数派こそ気持ちをくんでやらなきゃなのに、実際はフォローどころかたいがい当たらず障らずの放置だよ 教師なんてそんなレベル
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No.89 磯部焼き
16/06/11 09:55:06
小学校のとき、こういう宿題出す先生いたな。抱っこしてもらうとか誉めてもらうとか決まってて、やってもらった人は翌日クラス皆に報告するっていうのがあった。報告できる子は幸せ、できない子は可哀想っていう認識がクラス中にあったよ。先生が糞だから(笑)
今だからあの先生がおかしいって分かるけど当時はショックだったよ。殆どが幸せな子なんだけど、私は可哀想な子側だった。家庭の事情なんて教師には配慮しきれないんだから無責任な愛情確認は辞めたほうがいい。
No.90 きなこパン
16/06/11 09:58:06
>>89
やるにしても、フォローは万全でしてもらわないと辛い思いする子が出ちゃうんだよね。
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コメント
古トピの為、これ以上コメントできません
返信コメント
No.91 わかめご飯
16/06/11 10:35:32
>>90
どんな専門家だろうと万全なフォローなんて無理
実際親のいない子の気持ちを埋められるはずがない
私はそうだったし、こんな宿題ふざけるなと思う
少数派こそ気持ちをくんでやらなきゃなのに、実際はフォローどころかたいがい当たらず障らずの放置だよ
教師なんてそんなレベル