私立中学３年生

数学は基礎やるしかないよ？
英語は文法と単語とリスニング毎日よね？

>>53

高校内部進学は無理だと思われる子は肩たたきにあっているようで
外部受験の為に準備しているそうです。

詳しく書きたいですが身バレになってしまいそうで怖いです。

有名私立校ではありませんが
上の子達はまぁすごい大学に進みますね。

高校から入ってくる子達もいます。
今の娘の成績で行くと高校から入学することは難しいかな？と思います。

高校で留年がいるのかはわかりません。
ただ中学よりは先生たちの面倒見がいいようです。
すぐにすぐ大学受験という実績につながるからなのかな？と思っています。

>>52
塾に通っていない子のほうが少ないと思います。
結構な学費に加え塾に他の習い事に・・・毎月かかりますね。。

>>51

ありがとうございます。
とっても役に立つお話だと思いました。
入学時
小学校で英検準２級あたりを取っている子もいれば
うちの子みたいに英検持たないまま入学した子もいる状態でしたが
先生が「英語の基礎から教えます」とおっしゃってくれていたので
安心していましたが
つまづきまくりだったような気がします。
もっと早くから立ち止まって長い休みのときにイチから学べばよかったと思っています。
長い休みも大量の課題が出てそれをこなすのにいっぱいいっぱいでした。

中１くらいの簡単なところも馬鹿にしないでやらせようと思います。
どのあたりでつまづいているのか発見したいです。

今は個別の先生に通っているのですが
中３とはいえすぐすぐに受験がないので先生ものんびりモードなんだと思います。

>>50

面倒見の良い学校ではないように思います。
ただ課題は多いですが
入学前に聞いている話とは違い
休み時間に質問に行っても答えてくれない。
「さっき授業で説明した」と言われてしまうそうです。
補習も同じかな？プリントやらせて先生は丸つけて
終わってからわからない問題を持っていくと「まだわからないのか？」と言われ終わりだそうです。
先生によっては「お金かけて塾や家庭教師に頼れ」と言うそうです。
ただ・・・毎日多い課題が出ていてきちんと提出はしているのですが
理解していないまま。ただただこなしているんだと思います。
そして理解できていないのでテスト前に大騒ぎになるんだと思います。

>>49
周りに数人、肩たたきにあっている子がいるそうです。
家に電話が来たり面談で親も一緒に言われたりしているらしいですが
ウチは面談でも言われなかったし電話もありません。
逆にこちらから「高校受験をしようかと考えています」と話したくらいです。

多分トップにいる子たちはもっと偏差値の上の高校へ行くと思います。
あとは数人人間関係うまく行かない子たちが出ていくような話を聞いています。

通学時間は今、一時間くらいです。
多少遠くてもいいかな？とは思っています。

まずは高校に内部進学はどんな成績でもできるの？
それと高入生は入るのか、入ったならクラスは同じになるのか混合されないのか。
中学受験偏差値的には四谷の合不合や日能研のR4ではどれくらいの中学なのか。

このあたりの情報が欲しい。
数１・Aとかまで進んでというけど、学校によってはこの中身の難易度も違ってくる。
模試もなんだったのか書いてもらったほうがありがたい。
うちが通ってた私立中はいつもは駿台模試だけど、高入生も入るから今くらいに学校で受けさせられたのはV模擬だったかな？都内の公立中学の子も受けるような模試。

あと高校で留年させるのか何度も追試や補講であげてくれるのかも知りたい。

それによって、今の勉強は無視して基礎だけか基礎もやるけど今の勉強のフォローも必要かなどか違ってくる。
どちらにせよ、基礎の確認は必要。

面倒見のよい私立中学といわれているけど多くの子は塾通っているのですね…

役に立つかたたないかわかりませんが
うちの娘は英語が大の苦手でした。
私立中高です。
で、近くの公文(先生の娘さんが私立中高一貫)の先生に
「わかってないところを見つけたい。中３のうちに中学の総復習をかけてしまいたい。」と相談しました。
本来なら公文はスモールステップで同じ教材を何回も解きますが、とりあえず一回づつで文法で怪しい所を探しましょう。
と引き受けてくださり、ダッシュでやりました。中一くらいの易しい範囲は１日に30枚～50枚やってたかな。
怪しいところからは丁寧に三回づつ。で、総復習に半年ちょっとで終わりました。
教室の先生が私立中高一貫の親だったから、臨機応変対応して頂けたのだと思います。
「後は単語ですね。頑張って」
と励まして下さいました。

後は個別か家庭教師かなあ。

中受のときに下手に面倒見の良い中受塾に入れてしまうと、身の丈以上の学校に入れちゃって そこから6年間苦労するのは あるあるだよね。
日○研みたいな受験情報は貰えるけれど、面倒見が悪い（笑）塾だと割と そういうことは起きないけれど。

面倒見の良い学校とのことですが、課題は きちんとやっていますか？
やっつけ仕事みたいになっていませんか？
先生から「やれ」と言われたことを疎かにしていませんか？
塾や家教に入るのも良いですが、まずは そこから見直してみると良いと思います。
面倒見の良い学校は課題が とても多いと思います。
下手に塾に入れても学校の課題がこなせないようなら本末転倒だと思いますよ。

成績について少しでも不安になる事を言われりしていない？
高校に上がれない子も、我が子達の学校にもいて、高校から留年しそうな子は、前もって肩たたきがあったよ。

高校からしかない、もっと偏差値の高い学校を受験する子、行きたい大学の附属の高校、
等に行く子に混じって、肩たたきの子達が外部を受けた感じ。

高校になると、もっと大変になるのは確か。
高1、高2で転校はもっと大変そうだったよ。

通学時間が長いのは、そこまで苦にする事かな？みんな遠いと思うけど。どのくらいか分からないけど30分なら普通。
うちの末っ子は1時間20分かかるけど、
ずっと勉強してるよ。通学時間は1人だし集中できるみたい。

>>46

本当に試験結果や通知表、内申などでやばい子達は先生から「このまま高校へ上げるかわからない」と連絡が来ているそうです。
ムスメはそこまでの連絡が来ていませんが
その声がかかった子たちが
みんな他所へ逃げてしまったら
ムスメはさらに下の方になってしまいますね。

勉強に向く子と向かない子がいる
それは努力ではどうにもならない場合もあると知人に言われました。
無理してそこに食いつかなくてもムスメのいいところを伸ばすべきだって言ってました。

>>45

そうですね。いろんなことが雑というか・・・
勉強してもちゃんと１００点とれないまま大きくなってきちゃった気がします。
まぁまぁ適当にやってきてしまい
今あまりにも進みが早い中学で躓いてしまっているのだと思います。


私もそんなに勉強が出来た方ではありませんが
確かに数学を解けた時の気持ちや
テストの解答用紙がどんどん埋まっていくすがすがしさみたいなのがありました。
対して塾も行かず中３の夏休みに部活を引退してから高校受験の為に入った塾で先生の授業が面白く食いついてしまい偏差値も伸びました。もっと早くここに来ていれば良かったと思いました。
娘には
そういうのがないのかもしれません。
時間をかけて何でもやる子ですが
イマイチ伸びません。
それは塾でも学校でも言われています。
ちゃんと提出物も出すしテスト勉強もみんなより早めに始めるけれど
基礎がちゃんと出来ていて、応用が効く子が２日３日集中してやればかないません。
もちろんトップに居る子達には勉強する時間もかなわないし。
日常のリズムも全然違うんだと思います。

そうなると、勉強についていけなくて、高校からは赤点、留年という事も考えられるよね。
今は中学だから、進級できるけど…。
高校受験まであと3ヶ月、間に合うか分からないけど、視野に入れてみては？
少しゆったり目で面倒見がいい学校を探してみたらどうかな？

>>44
たぶん勉強には特に興味がないのかもしれませんね
原点から振り返って解く事の楽しみを小さい時に経験出来てないのかも？
子供って大学行くのならばとても長い期間に勉強の時間を費やすので好きではない事にとらわれる感覚だとやらされてるだけになっちゃうんですよ
特に数学が好きな子は解けた時の爽快感がたまらないとかね
社会は暗記と言いますがストーリーとして頭の中で変換出来たらとても楽しく学べます
もっと学びたくなるような環境がいまないのかもしれませんね

時間がまた空いてしまいました。
家庭教師に変えることにしました。

往復込で三時間。
教えていただいている間
帰るわけにも行かずコーヒー飲んで時間を潰しています。
先週は定期テストの前だから・・・と早帰りの子が昼間来るので夜空きますから、夜来てくださいね。と言われ。
週4日行きました。

当たり前ですがその分料金も発生します。

それでも伸びるならば頑張ろうと思いますが
本人が教えてもらってもわからない。と言い出す始末。

定期テストが終わったのでゆっくり基礎からやる直しているところです。

「先生は家で基礎なんてやらなくていいと言っていたけど言わなければいいんだから。家でやろう」と言い出しました。

「高校受験がないんだから楽ですね！のんびり行きましょう！」と先週は言われ。
いえいえそういう問題じゃないと思いました。

>>39
数学って難問に見えて解き方決まってるから。多分主の子供はそれを理解してない。
簡単な問題集は解けるのは当然。数学ってその解き方をどの問題に当てはめて解いてくかだけ。
その解き方がどの問題に当てはまるかひらめくいてこそ、簡単だと言える能力があるってこと。そういう意味で自分の能力を過信しすぎ

>>39
まるで渡された問題集が悪かったみたいないいかただね。自分の能力と模試のレベルにあってないみたいな言い方。

>>39
いやー自分の能力かいかぶってるから、「こんな簡単な問題」ってなるんでしょ。
この解き方を使って解けば大丈夫！っていう先生の意図が全く分かってない。

>>39
あなた、数学できないでしょ？
中三のこの段階で問題がちがってたと感じるって、相当数学のセンスないよ？
何度もいうけど、算数とは違うからね。
数字かえただけの問題集そのままの問題が模試に出るなんてことはあり得ない。

問題が違った=基礎を使う能力がない=自分の能力を過信してる

すなわち、渡された問題は決して「簡単な問題集」ではない。どう解くかではなく、何を使って解くかができててない

>>37
「こんなに簡単な問題を普通の中学はやってるの？」と驚いた→実際は難問で撃沈。
自分の能力を買い被っていた訳ではない。ただ出題が思っていたレベルと違っただけ。
基礎は解けるけど応用力がない事と、自分の能力判ってないのは関係ない。

主のコメント読んで、かなり応用力がない子だなと思った。基礎と思われる問題は「こんな簡単な問題」と軽くみてるし。
数学ってその基礎を使って応用してくんだけど、それができてないのに「渡された問題集と全然違って難問ばかりだった！！」って問題のせいにしてるし。
模試の各問題を、これはこの基礎を使いますって言われなきゃ解けない子だから、いくら難問与えても自力では解けないと思う

>>36
これさえやっとけばOKという渡された問題は簡単と貶す→実際の模試は難問で撃沈

これって基礎問題は解けるけど応用力がないってことだから、自分の能力判ってないってことだよ

人に絡んでる前に考察しっかりしなよ

>>26
よく読みな。

大学受験のことだけ考えたら、もう私大文系専願に決めて、できないものはとっと捨てちゃえば？英語と世界史に特化するとか
ビリギャルの子も慶応AO入試のためにそんな感じだったよね(あの子は、名古屋の金城高っていうそこそこな学校の校内偏差値40とかだから、参考にならないか)

先生から渡されたのが、簡単って思うなら基礎は出来てるんじゃないかな？
うちの子も基礎は出来るけど難関校の問題になった時、最初はガクンと落ちたよ
それに対応出来る先生かどうか？じゃないかな？

>>28
基礎はできてるってこじゃない？
応用力がないだけで。(応用問題ができないってことじゃないよ)
思考力がないってこと。お子さんの通ってる私立中学の入試問題はいわゆるＡ問題タイプだったのでは？応用力思考力(渋渋など)のＢ問題タイプができないと、算数はできても数学は無理かもね

うちも私立の最難関行ってる。中2で数1Aと高校英文法は終了。入学前に中学課程は終わらせて英検二級取ってから入学したよ。
それでもすごい速さ、量だなと思う。

多分、暗記が出来てない。
難しくはあるけど、理解できないほどの難しさじゃなくて、時間かければ理解はできると思う。量とスピードで覚えきれないまま次がきてるからね。

うちだったらその塾は辞める。学校程度を理解できてるなら良いけど、今の状態じゃ無駄でしょ。塾は授業料欲しいのと、お子さんだけ特別進度に合わせられないからそう言ってるんでしょ。出身校から志望大学に合格してるようなお子さんに家庭教師頼んだら良い。学校に頼んだら紹介してくれたりするし。または東進やスタサプで本人の理解ができてるところまで戻るしかない。

とりあえず今から高校生になるまで、と決めて家庭教師に来てもらったらどう？
公立高校の過去問を解きまくればできるところできないところがわかっていいと思う。

学校はとても進むのが早いです。
その上に定期テストの合間にいろんな検定があり
あれもこれもいっぱいいっぱいになってしまっています。
自分でもどうしていいのかわからなくなっていると言っていました。
この冬休み、春休みで少しでも取り戻したいと本人も言っています。

中高一貫で受験勉強の必要がないならやっぱり基礎からやり直しをするべきでしょう。
どう考えても個人塾じゃないと無理だけど、今行っている塾と方針が合わないなら塾を変えた方がいいよ。
通学時間がもったいないなら自宅近くか家庭教師がいいかもね。
基礎がわかってないのに応用なんて解けるわけないじゃん。

すみません。
書き方が悪かった。
これをやっておけば大丈夫と言われたものは出来ていました。
でも実際に受けた模試はとてもそんな問題ではありませんでした。
難問ばかりだったようです。

でも基礎が出来ていないから少しでも問題が難しくなると理解できないのでしょう。

うちも同じ感じ。
男子だからもっと酷いよ。

英語は文法が理解できてないなら、家で簡単な問題集からやった方がいいと思う。
女子は言語センスあるので中2の秋には理解遅い子でも追いついてくるんだけど学校のペースが早くて無理だったのかな。

駿台の全国模試がレベル高いのは常識。
その個人指導の先生、大丈夫? 中高一貫校は、教えた事ある経験者じゃないと無理だよ。

>>21
簡単とかいいつつ全くできてないって…
自分の能力わかってないんだね

地頭悪い子は、いくら勉強時間を増やしても無駄

英語と数学の基礎ができてないって、中学の英数なんて基礎しかやってないのに。

塾に入れても、行った時と宿題だけやってる状態だと伸びないよ。
自主勉や宿題、模試とかの間違えた所をやり直したり。
色々見直す所があるんじゃないかな。
今と同じ事していても変化無いと思う。

英語も数学も積み重ね学習だから基礎ができてないのに新しいことやっても身につかないよ。
数学は東大目指すレベルなら分からないけど、ある程度なら反復とパターン学習だし、英語は小学生でもお年寄りでも基礎から始めれば身につく教科だから焦らず基礎に戻った方がいいと思う。
基礎があっての応用だよ。せっかく高校受験がないんだから、この半年で中学の内容を徹底した方がいいと思う。

冬季講習で基礎やりましょう。って言われなかった？
うちも個別だけど、塾内テストをして弱いところを講習で補ってくれるよ

模試については
今まで受けたものとは違い初めて受ける模試でした。
先生もその模試に関しては知識がなかったようです。
この問題集を解いておけば大丈夫よと渡されたものは全くかすりもしないというか。
普通の中学の問題ばかりで
娘も「こんなに簡単な問題を普通の中学はやってるの？」と驚いていました。
でも実際受けてみて難問ばかりでびっくりしていました。

先日塾の先生とお話をしました。
「頭がいい子だから」とおっしゃるので
学年内の順位の低さ
先日の模試の自己採点の結果などお話しました。
「ゆっくり行きましょう。うちに来てまだ数ヶ月ですし。半年で芽が出るか２年先になるかわかりませんが。」とおっしゃいます。

私はこの３年分の振り返りの教材を買い
基礎を自宅で私が見ますので
難しい問題を今まで通り先生に見ていただきたいと話しましたら
「それはやらないで欲しい。娘ちゃんが混乱しちゃうと思う。暗記問題のようなものをお母さんが出してあげて娘ちゃんが答えるようなことはしていただいて構いませんが。数学と英語は家でやらないでください」と。

その２つでつまづいているんです。
計算問題や英語の基礎の基礎をもう一度見直したいと思うのです。

休校中も私が基礎の問題をプリントアウトして
一緒に見ていたら
何度同じことを言っても同じようなところで引っかかっていました。

娘は懐いていていい先生なんだと思うのです。

ただ親からしたら本当に焦ります。

今まで放置していたわけではないのですが
他の習い事や部活などにも力を入れていて
なかなか学力は付きませんでした。

塾もずっと行っていたのですが
どこへ行っても本人のやる気や力が問題なんだとは思います。

このままでも別に本人が構わないならいいのですが
数年後に控えた大学受験時に
全く歯がたたないのでは可哀想だと思います。

基礎が身についていない
一年生の時から勉強についていけない

、、、一年生の時にやるべきだったのでは？しかない様に思います。
その時その時の復習をしていないと、3年の11月に高校入試に向けてなのか、焦っても、塾の先生が言うようにそんな時間はないと思います。だから付け焼き刃でとりあえず基礎ができなていなくても目の前の問題を解いて点数を稼げるようにするだけで後々の力も付いていかないかと。

私立とありますから、中高一貫でしたら高校受験はありませんから、一年生からしっかり復習したら良いと思います。その先生がしてくれないなら、他の塾で一年先からしたら良いです。
高校受験があるなら、ちょっと間に合わないので高校受験の問題だけやって、あとは春休みなどに中学生の基礎の復習でしょうか。

>>16
模試は初めてですか？
あれは難関校レベルの問題なので難しくて当たり前なんですよ
そこで刺激してがんばる気持ちが大事なんです
今回の結果で逆に落ち込んでやる気無くさなければいいんだけど

しばらく時間が空いてしまいました。
入試の時も良かったとは言えません。
その時も基礎が出来ていないからちょっと拗じられた問題が出るとわからなくなってしまうんだろうなぁと思いました。

先日全国模試を受けました。
塾の先生が貸してくださった問題集を説いていたのですが
全くレベルが違いました。
公立中学レベルのものが出るのだとおっしゃっていましたが
「全然違った。恐ろしいほど難しかった。」と。

これはもうどうしたらいいものか。

どこからどうやり直すべきなのでしょうか？

入試の時はどうだったんですか？偏差値ギリギリで入ったの？

>>2
家庭教師の最大の良い点は移動時間が必要無い所だと思うけど？時間がもったいないなら家庭教師の方が良いと思う。
中学生の英語の基礎程度ならとりあえず家庭教師のマッチングサイトで会社挟まずに英文科在学してるような先生に入れるだけお願いするとか？(家庭教師センター系通すより格段に安い)
とにかく塾でも家庭教師でもレベル下げてしっかりやってくれる先生見つけないと…

人が良い先生だからと言って、主さんのお子さんと相性が良いとは限らないよ。
うちも上の子はそんな感じで入れた塾で成績伸びたけど、下の子は全然ダメだった。でも下の子も塾変えたら伸びたよ！！
私立の塾いらずなんて、ただのセールストークだよ。
(うちも私立の中高一貫校行かせてます)

難関私立高校受験の赤本やったら良いよ。それで中学課程は総復習できる。英語と数学だけで良い。今通ってる学校のレベルで良いよ。例えば灘の入試問題までやる必要はない。

これで合格点取れないなら、やはり中学課程に戻った方が良い。最高水準問題集とかで英数だけでもやり直した方が良いよ。
時間作るしかない。

学校の授業も真剣に聞いて復習もしていくしかない。中学課程終わったら今度は高校課程やり直す。ひとまず英数だけに絞ってやる。
まだ中3だから大学受験には間に合うよ。
これやりだすのが高2からだと悲惨よ。
頑張れー。

変な塾だね。
うちは、７割基礎３割新しい勉強みたいに塾側が勉強方針決めてくれて、基礎を遡りながら教えてくれたよ。

学校から自宅までの間に個人塾ないのかな？
または自宅近くに。
基礎が出来てないのに高校レベルの勉強を理解させようなんてかわいそう
中１からの復習をしてどこまで理解してるか、どこからわからないかハッキリさせて
出来れば毎日でも通ったほうがいいよ。
春になれば高校から入学してくる外部生がくるし、外部生は内部生よりレベル高いからもっともっと差がひらいちゃうよ。
家庭教師頼んでもいいし。
平日は勿論、冬休み、春休みに頑張って復習したほうがいいと思う

私も小学校から付属通ってたけど中学入学したら外部からの生徒のレベルにビックリしたし、高校からの生徒には更にビックリしたよ。
内部生はどうしてものんびりしちゃうからね。

基礎からがいいと思う。子供はオンライン英会話でいい先生に巡り会えて基礎からやり直してなんとかそこそこ点数取れる様になりましたよ。