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クチナシ（幸せでとてもうれしい）
生徒が書いた俳句、
「きのうのご はんはちんじゃ おろーすだ」
これ、ふざけてるよね？
なんでこんなの貼ってあるのかな。
他に、まともな俳句もあったけどね。先生は、オッケー出したんだよね。謎。
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No.20 クロッカス（天真爛漫）
22/06/30 15:00:35
先生は公開処刑しようと思ったのかな
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No.19 ポトス（永遠の富）
22/06/30 14:59:32
やる気のなさが現れてるねー。ふざけてるよ。
でも、先生や親が全力修正したものを貼り出すよりはこういうの素直で好き。
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No.18 紫陽花（移り気）
22/06/30 14:53:04
>>17
ママスタってすぐ発達障害って言い出すよね。
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No.17 クリスマスベゴニア（愛の告白）
22/06/30 09:20:11
>>8
理解して無さそうだから
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1件
No.16 ペチュニア（君といると心和む）
22/06/30 09:16:53
笑いをとりにいったのか、それとも五七五を理解してないのか、それが気になる
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No.15 ミムラス（援助の申し出）
22/06/30 09:12:47
これって授業内でやったモノの展示なら、学びの意味がないよね。
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No.14 スイートアリッサム（価値あるもの）
22/06/30 09:11:06
厳密なルールを言い出したらキリがないでしょ。学校や先生によってもそこらへんの基準も違うだろうし。
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No.13 アザミ（独立）
22/06/30 09:10:06
たまに変なの展示してたりするよね。
書き初めの中に「毛よサラバ」とか「性の目覚め」とかあって、しかも参観日にそのまま貼られててびっくりした。
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No.12 アゲラタム（深い信頼）
22/06/30 09:09:15
俳句は季語なしや字余りや破調などは自由だけど、説明や日記ではだめ
「きのうのごはんはちんじゃおろーすだ」←これに深い意味があればいいんじゃないかな？ないと思うけどね(笑)
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No.11 ブルーデイジー（協力的）
22/06/30 09:07:22
こういうの、面白いと思ってSNSに投稿しちゃう母親いるよね。
天才！とか言われるの待ち。
親もバカなんだろうな。
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No.10 主 クチナシ（幸せでとてもうれしい）
22/06/30 09:05:04
>>5
そういう話じゃないんだよ。
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No.9 主 クチナシ（幸せでとてもうれしい）
22/06/30 09:04:30
>>2
すごいよね！
自由な発想は素晴らしいことだけど、なかなか俳句の作り方を理解できないだろうなって思った。普通、感覚でわかるじゃん。
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No.8 紫陽花（移り気）
22/06/30 09:04:15
>>5
こういうこと言う人って何で？
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No.7 菜の花（前向き）
22/06/30 09:03:58
>>4
なにこの人
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No.6 チンゲン菜（元気いっぱい）
22/06/30 09:02:39
>>4分かってないじゃんw
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No.5 クリスマスベゴニア（愛の告白）
22/06/30 09:01:53
発達など少し問題がある子じゃないかな
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2件
No.4 主 クチナシ（幸せでとてもうれしい）
22/06/30 09:01:29
>>1
あーわかってる。
児童、生徒、学生、使い分け知ってる。
俳句じゃなくて、無季俳句だったり川柳とかっていうツッコミもいらない。
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2件
No.3 オドントグロッサム（特別な存在）
22/06/30 09:00:50
あなた母親なの？
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No.2 紫陽花（移り気）
22/06/30 09:00:47
逆に天才
子供の発想って面白いよね。
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1件
No.1 薔薇：白（私はあなたにふさわしい）
22/06/30 08:59:43
小学生らしくて自由でいいね
小学生は生徒じゃなく児童だよ
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