• No.5 ゴーヤーチャンプルー鍋

    24/04/03 15:50:10

    メリットはあると思う。
    小学校にあがると、友人関係等もあるので、多少子供の意見も聞いてあげる必要が生じるが。

    我が家が実践して、良かったこと。

    テレビなどの映像は刺激が強すぎて悪影響だと信じ、なるべく絵本や音楽で楽しんだ。(ホームビデオは見た)
    絵本や静止画、音声は想像力をかき立てるので良いようだ。テレビだと、完全に受け身になってしまう。

    間食は必要だった。 3時のおやつに関しては、例えばおかかのおにぎりにするとか、干し芋にするとか、食事の延長のような食材にこだわった。
    チョコレートなどの糖分の多いおやつは機嫌が悪くなりやすい。


    余談だけど、遊ぶ用途が限られている玩具はなるべく与えず、木(無色の積み木)や布で遊ばせた。「見立て遊び」はとても大切。テレビを見せないのと同じ効果なはず。

    幼稚園にあがり、友達と遊ぶようになると色々と触れてしまうので禁止にはせず、家ではテレビは見せなかったが満足していたようだ。

    成人した今は、想像力のお陰で成績も良かったし、自分で考える人間になったと思う。

コメント

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返信コメント

  • No.9 無水鍋

    24/04/03 15:53:52

    >>5
    ちなみにどちらの大学?

  • No.11 あんこう鍋

    24/04/03 15:55:23

    >>5そんなことしなくてもうちの子達も自分で考えて自分で進路終活決めてあっという間に巣立っちゃって楽しく暮らしてるよ。親があれこれやった結果より子供の性質かもよ。

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