• No.200 タンジー(滅びることのない愛)

    22/08/17 00:28:31

    >>197
    なるほど。塾にも通ってるのですが、個別指導塾に変えようか悩んでます。学校の授業は聞いているみたいなので、科目によっては私が教えずとも100点とってきます。たぶん、先生の話を聞いて思ったのが、先生が算数苦手みたいで、クラス全体が理解できてないっぽいです。先生の言動と平均点から推察します。私は算数が得意なので、子どもがどこでつまづいているのか分かります。ただ、個別指導塾に変えると、来てる生徒のレベルが低いので、学力が落ちると思います。
    とはいっても、大人になったら小学校の勉強はほとんど使わないので、あんまり一生懸命やってもな、というのが正直な気持ちです。それこそ、敬語の使い方とか、メンタルの持っていき方とか、そういうのを大事にしてあげたい。

  • No.205 タイム(勇気ある行動)

    22/08/17 00:41:02

    >>200発達障害の子は特に好きな事には集中するので先生が変わってもどんな先生でも、好きな教科は点数いいです。

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返信コメント

  • No.206 タンジー(滅びることのない愛)

    22/08/17 01:03:59

    >>205
    そうなんですか。だったら、算数の指導力をどうにかしてほしいですね。私も、先生の苦手教科を家庭で穴埋めするのに疲れて、他のことが教えられない。でも、長い目でみると算数で落ちこぼれると次学年での理解力に響くので、どうしても放置できない。でも他のお家はたぶん、算数は放っておいて、他のことをサポートしてるのだろうなと。
    やっぱり、自分が教育関係の仕事をしていたので、どういう指導の仕方?と思いますね。時計見ずにダラダラ授業やって、チャイム鳴ってから、あ!とか言ってるし。ノートの丸つけばかりして、生徒放置してる授業時間もあるし。ズルすることばかり、教えてるし。昔ほど、指導力のある先生はいないのだろうと思います。

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