学校でもそんな感じなの？

1年生の漢字は大丈夫？
漢字って組み合わせだったりするけど
そういうのも教えてる？

>>1
テストはいい点取ってたのに冬休みの宿題が全くできず…問い詰めたらカンニングしてたみたいです。

>>2
1年の感じは覚えてるのはあるけど書き順がめちゃくちゃで何回も言ってるのに直さない。
例えば火は書けるのに秋←は書けない。

>>4
1年生の漢字は80個覚えてないのにつぎはじめる厳しいんじゃないかい？
書き順がめちゃくちゃなのは「ただ書けばいい」ってなってるからじゃないの？
覚える気がないなら、今日は3個覚えようって数を減らしたら？

私が覚えないタイプだった。
そもそも覚える気がないから、数書いても意味ない。
機嫌と紙と鉛筆と時間の無駄。
おぼえるつもりで書けば10個も書かないで平気だよ。

さぁ、覚えましょうじゃなくて
例えば、子なら赤ちゃんが抱かれてるのを見て漢字の元になった格好してるねーとか
名前で子がつくのは、一から了りまで～ってげん担ぎなんだよ　とか。
普段の生活に溶け込ませたら？

字はちゃんとマスの中に書ける？
もしかして見え方に問題ない？学校で測定する視力とはまた違うんだけど、見え方に問題があると字を書くこととか漢字を覚えたりそういうのが苦手になったりするんだって。

>>4
説明してあげた？
禾の意味はなに？　火がなんでついてるの？

子供に覚える気がないからじゃない？
嫌々やってたら覚えないよ。
何か興味もたせるように工夫して覚えさせた方がいあよ。

やっぱり1年生の漢字ドリルからやり直さなきゃダメかな。
集中力がまったくなくてトイレ行ったりお茶飲んだり余計な心配したり…
こっちもイライラしちゃうし。
たった2枚のプリントなのに全然進まない。
とりあえず顔だけ覚えさせて今日は終わりにした。
明日また顔書けるか試してみて書けなかったらまた顔で書けたら違う漢字に進むで大丈夫かな？

>>8
そんな事するの？
漢字の意味まで説明したこともされた事もない。

>>7
一応マスの中に書けてるし字もそこまで汚くないかな？
でも語だと最後の口を忘れて書き続けたりしてる。

>>8
ごめんなさい。
私も頭悪いので意味まではわかりません。

>>12
最後まで書くまでなんで声がけしないの？

漢検から出てるテキスト分りやすいよ。
うちの子も漢字苦手だったけど、出来るようになった。

クイズ形式にするとか、何かかわいいカードとか用意して、漢字１つ書けたらシール１つ貼ってあげるとか、子供がやる気になるような工夫してみたら？

3時間もやってたらただただ書いてるだけの状態だからじゃん？

テストは何点取れるの？

うちもだよー
でもうちの子理数は得意なのに漢字だけは書けないんだよね。
何でだろうね？

うんこ漢字ドリルはいかが？

うちも下の子がそんな感じ。当日覚えても１週間後には忘れていたり。
嫌々やってるからだよね。
上の子は小さいころから読書好きで漢字、国語も得意、勉強が好き。
下の子は読み聞かせしてもじっくり聞かないし、読めるようになってからも読書しない。漢字も覚えないし、読解力もないから、読めば答えが書いてあるテストも間違えてる。
勉強嫌いなんだなと思ってる。
塾も体験一回きりでつまらなかった、塾なんかいかないって。
お手上げだわ。

一度に何時間もやるより朝と夜に数十分とかにして反復練習にした方がいいと思う

うちも全く同じ。
でも50問テストや再テストがあると分かると、必死になって覚えたからやる気の問題だと思う。
私は間違えた漢字だけを書き写して
子供用にプリント作ってたよ。
書き順もめちゃくちゃだし、言ったらその場では直すけど見てなければ元通り。
私も学習障害かと思って先生に聞いたことある。

うちも小学2年娘がいます。うちは、毎日少しずつ漢字書いたり読んだりしています。普段家でどのように勉強していますか？

１年生の時は覚えられたのに２年生になったら覚えられなくなったの？

3時間勉強できるのがすごい！1日では無理でしょう。頑張っだねって褒めてあげてほしい