>>35
数や問題の捉え方にかなり特徴がある子は頭がいいというか、独特の思考回路があってIQや偏差値高い子になる事が多い。
小1の問題の解き方見てたらそれはだいたいわかる。
でもそういう頭のいい子が幼児のときに頭がいいかと言うと話は別。
与えれた環境でそれがまだ埋もれてることも多いし、埋もれてる子よりも家庭学習（塾も含む）等で知識得てる子のほうが頭が良いと周知されてることが多い。